【摘 要】
:
在高中英语教学中,阅读理解与完形填空的解答需要学生有出色的阅读能力与综合运用语言的能力,可以说阅读能力的好坏直接决定学生英语解题能力的高低,因此在日常教学中,教师要
论文部分内容阅读
在高中英语教学中,阅读理解与完形填空的解答需要学生有出色的阅读能力与综合运用语言的能力,可以说阅读能力的好坏直接决定学生英语解题能力的高低,因此在日常教学中,教师要将阅读能力的培养与教学当做重要环节来抓。本文将从明确目的、积累词汇、激发兴趣和了解文化四个方面对此问题进行探究。
In high school English teaching, reading comprehension and cloze answers require students to have excellent reading ability and comprehensive use of language ability, it can be said that reading ability directly determines the quality of students’ English problem solving ability, so in daily teaching , Teachers should read ability training and teaching as an important part to grasp. This article will explore this issue from four aspects: clear purpose, accumulation of vocabulary, excitement of interest and understanding of culture.
其他文献
【摘要】情感教学能拉近教师与学生间的距离,帮助教师更好的掌握学生的学习状况,以进行针对性的教学,可显著提高教学效率。因此,情感教学受到越来越多教师的青睐,而被广泛应用在高中英语教学实践中。本文对情感教学在高中英语教学中的功能进行分析,提出情感教学在高中英语教学中的应用策略,以其为提高高中英语教学效率提供参考。 【关键词】情感教学 高中英语 策略 情感教学指在教学实践中,教师在认真考虑认识因素的
英语文本资源是学生掌握语言文化知识和提高表达运用技能的重要物质载体。文本资源的优化是对语言知识表现的综合信息点、新鲜点以及创新点的升华,更多体现了课程的整体教学
【摘要】在英语教学中,阅读能力的提高有助于英语学习的提高,高中生掌握英语阅读能力是提高英语学习的重要途径,对高中的学习知识有着非常重要的地位,本文通过对高中英语阅读教学的研究,分析研究如何提高英语教学能力,提高学习学习能力。 【关键词】高中英语阅读 教学策略 探究 引言 阅读是高中学生学习的重要方法,英语阅读能力的提高是高中教学所要求培养学生的首要技能,提高阅读教学在高中英语教学极为重要,教
【摘要】人类社会存在着各种不同的语言,每一种语言都有自己的语音表现形式,自己的语法结构,甚至不同的文化和历史背景,所以人们不能理解他从未接触过的语言,不能与应用这种语言的国家的人进行顺利交流,究其原因是语言具有个性,但在这千千万万的个性里隐含着语言的共性,这是语言学家们进行大量的语言研究才发现的,语言的共性的提出是语言学界的重大发现。 【关键词】语言的共性 普遍语法 母语 二语习得 一、语言的
This paper aims at further analyzing the critical reasons for prejudices against women during medieval times which roots deeply in Christian culture.Drawing str
【摘要】现如今,社会的高素质人才要求学生做到不仅知识储备完全丰富,并且口语交际能力也要出类拔萃。英语作为全世界通用的语言,是每一个学生都必须掌握的一门语言,只有英语熟练掌握了,学生们才能在以后更能在世界上立足发展。为了方便学生以后在各国的英语交流问题,锻炼高中英语听力是必不可少的,高中英语听力教学必不可少。 【关键词】高中英语、听力教学、思路 高中英语课程是一门需要记忆的知识点很多的学科,也是
1 课题总体目标rn课题是为满足中国近海突发性海上事故应急行动的信息需求,研制业务化的溢油、水质污染、失事目标搜救应急预报系统,发展高分辨率的海流预报技术,形成海上突
The formation and development of the horserelated idioms represent the English and Mongolian perceptions of horses,and reflect their respective society and cult
应用自行设计的新型化学涂层工艺(置换法),对粉末表面进行预处理后,采用自配亲水性溶液对被涂颗粒(SiC)进行表面预处理,改善了涂层金属与颗粒基体的结合状况,与未经亲水性处理的普通
【摘要】随着我国教育理念的改变,人文性在教育界越来越受到重视了,所以情感因素在教育体系的地位越来越高,并且已得到广大教育工作者以及教育研究者的重视,并被教育研究者从不同的角度、层面进行了深度研究。在实施情感教学时,施教者一定要找准受教育者的情感要求,发挥情感的作用,使学生在获取知识、培养能力的同时也接受得到积极的情感教学,三者均衡地发展。笔者根据多年的教学经验,认为情感因素在高中英语教学中有着负面