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语文是小学教学活动中的基础科目，对学生的理解能力、思维能力和表达能力等方面都有着很强的积极作用。在新课改的形势n下，核心素养的提出给学校教师带来了更多的挑战与机遇。其中，挑战指的是教师需要革新自己的教学方法，帮助学生实现核心素养的培育。n机遇，要求教师掌握当前的时代特征和学生的学习需求，让学生掌握语文的学习方法。学习方法的掌握关系到学生未来的全面发展，需要广n大教育者给予足够的重视。本文针对学习语文的重要性、小学生语文课堂学习方式的引导途径进行详细的分析与论述，希望能够对学生学习n方法的掌握有所助益，文章仅供参考。