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当遇到一道陌生的数学难题时,其思考过程往往是一波三折的,起初是左冲右突,不断尝试,虽能求解,但缺乏系统性.随后是统筹兼顾,稳步推进,能给出一个较为自然的解法,但缺乏简约性.最后是回顾解题,豁然开朗,意外发现了问题的本质.这是笔者前段时间的解题经历与感受.
从问题中来到问题中去r——矩形的一个性质的提出及应用
【摘 要】
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当遇到一道陌生的数学难题时,其思考过程往往是一波三折的,起初是左冲右突,不断尝试,虽能求解,但缺乏系统性.随后是统筹兼顾,稳步推进,能给出一个较为自然的解法,但缺乏简约
【机 构】
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江苏省淮安市淮阴区开明中学 223300
【出 处】
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中学数学杂志（初中版）
【发表日期】
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2004年期
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