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《小学语文课程标准》：＂培养学生具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感，学会运用多种的阅读方法。＂可见，阅读教学是小学语文低年级的重要任务。阅读教学的基本任务是培养学生的阅读能力。通过阅读训练，学生学会一些基本的阅读方法，养成良好的阅读习惯，掌握适应社会生活需要的阅读本领。所谓低年级，即小学1－2年级。低年级的阅读学习是为了以后一切知识学习做铺垫的。因此，对于低年级学生阅读兴趣的激发能够为其将来的语文学习及其阅读素养方面起着至关重要的作用。