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素质教育在不断完善过程中逐步成为主要课题，素质教育的主要组成部分之一就是美育，但美育在教育事业中仍属于薄弱环n节。在此背景下，作为美育重要内容和途径的音乐教育迅猛发展起来。在音乐教育中，合唱教学是开展音乐美育的重要途径。在新课标的推n行下，合唱的审美功能得到重视，合唱在音乐教学中的地位也逐渐提高。