【摘 要】
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教学材料:《手捧空花盆的孩子》(德米著)。教学理念:这是一节阅读导引课。德米所讲的故事情节比较简单,教师可以将教学重点设置在利用主题及其支持性细节来理解课文上;教师可
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教学材料:《手捧空花盆的孩子》(德米著)。教学理念:这是一节阅读导引课。德米所讲的故事情节比较简单,教师可以将教学重点设置在利用主题及其支持性细节来理解课文上;教师可以示范如何以“大声朗读”的方式找出课文的主题及其支持性细节。学生可以看到教师如何用粘贴纸片将证据贴在课本上,以备学习或复习参考之用。本课目的在于帮助学生掌握这项技能(学生将在下
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