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现阶段,基于新课改的教育大背景,＂素质教育＂得到了越来越多人的实践与认可,成为我国教育教学领域的发展趋势。这一背景之下,我们必须重新审视初中英语教学工作的开展,探索出一条与学生多样化发展需求有效契合的教学新道路。本文从当前初中英语教学工作的现实情况入手,探讨了提升教学工作有效性的具体策略。希望可以为广大教师实际工作的开展提供一定的参考与借鉴。