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当前相当数量的教师片面地认为课文教学的目的就是让学生理解课文内容,记住文中字、词等知识,以至丢失了语文的味道.我们只有走出只注重课文内容分析的误区,摆脱纯知识教学的束缚,深入课文内部,抓住语言这个根本,强化语言品味训练,语文课才能讲出“语文味”来.
语文课就要上出“语文味”
【摘 要】
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当前相当数量的教师片面地认为课文教学的目的就是让学生理解课文内容,记住文中字、词等知识,以至丢失了语文的味道.我们只有走出只注重课文内容分析的误区,摆脱纯知识教学的
【机 构】
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内蒙古包头市第二十九中学,内蒙古,包头,014000
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2010年11期
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