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“培养什么人、怎样培养人”，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。“立德树人”要求我们必须坚持德育为先，在践行五育并举实现和美共生的学校愿景下，构建“致远文化”。班级文化建设是德育教育的重要环节，也是核心阵地。班级是学生成长的主阵地之一，好的班级文化是指引，是修身，是润物细无声的浸润。