对新形势下高职院校学生干部队伍建设的若干思考

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  [摘要]学生干部是辅导员做好学生管理工作的得力助手,是教师与学生联系的纽带和桥梁,是校园文化建设的主力军,在学校教育与管理工作中起着非常重要的作用。在新形势下,要做好高职院校的学生管理工作,应加强学生干部队伍建设,解放思想,勇于创新,更新观念,改进培养模式,以适应社会发展要求和现代高等教育新形势发展的需要,更好地培养当代大学生。
  [关键词]高职院校 学生干部队伍 建设
  [中图分类号]G641
  [文献标识码]A
  [文章编号]1009-5349(2010)05-0128-02
  
  高职院校是我国高等教育的重要组成部分。随着社会主义市场经济的发展,社会对人才需求的标准越来越高,人才市场竞争日益激烈,加上高校的不断扩招和高职教育改革的不断深化,高职院校学生的就业压力越来越大,学生管理工作面临的形势也更加复杂,任务更加繁重,这意味着管理工作难度也在加大。在这种形势下,作为高职院校的辅导员,如何建设好学生干部队伍,充分发挥学生干部的作用,对做好学校教育和管理工作至关重要。
  
  一、新形势下加强高职院校学生干部队伍建设的重要意义
  
  高职院校学生干部是学生中的骨干和带头人,是学生各项活动的执行者和组织者,是教师做好教育工作的得力助手,是做好学生管理工作的中坚力量,是广大学生的榜样和楷模。在高等教育向大众化教育发展的今天,在校生急剧膨胀,学校的稳定与发展,学校政策方针的贯彻与落实,校园文化的建设与发扬壮大,校园的正常生活与学习秩序,学生干部在这些方面都发挥了非常重要的作用。
  
  (一)加强高职院校学生干部队伍建设是促进高职院校安全健康稳定发展的需要
  学生干部是校园文化建设的主力军,是校园文化的倡导者和推行者,是校园安全健康稳定的维护者,在促进高职院校领导、老师和学生相互理解方面起到了重要的作用。学校的安全健康稳定发展离不开学生干部作用的发挥。加强高职院校学生干部队伍的建设,对培养创新型人才,打造一支充满活力和凝聚力的学生干部精英团队,加强校园文化建设,打造校园文化品牌,形成安康文明、积极向上、和谐稳定的校园环境,具有十分重要的意义。因为学生干部是来自学生,他们比较贴近学生,能更好地把握学生的思想动态,能真正地反映学生的愿望,能及时地了解学生的困难与需要,能更好地疏导学生的不良情绪。做好高职学生干部队伍建设,充分发挥学生干部的积极作用,是高职院校安全健康稳定发展的一项重要工作。
  
  (二)加强高职院校学生干部队伍建设是改善高职院校思想政治教育工作的需要
  学生干部代表着学生群体中的先进力量,在加强和改进大学生思想政治教育的过程中起着不可替代的示范作用。由于高职院校学生的思想比较活跃,情绪激动,反应迅速,容易接受新事物,学生干部的思想水平、政治信念与组织纪律,直接会影响着整个学生群体。所以必须培养提高他们的思想水平,坚定他们的政治信念,严肃他们的组织纪律,永葆这支队伍的整体先进性。辅导员要做好班级及学校工作,需要学生干部积极引导同学们与老师配合;需要他们积极带头参加学校和老师组织的活动,需要他们与同学交流思想、沟通感情,密切干群关系,解决实际困难与问题,把矛盾处理在萌芽状态;需要他们随时掌握学生的心理健康状况,对心理有问题的学生及时实施心理危机干预,并及时向老师反映。
  
  (三)加强高职院校学生干部队伍建设是促进高职院校学生健康成长的需要
  学生干部是学生中的优秀代表,在各方面起着示范的作用,建设好学生干部队伍,能更好地推动广大学生健康成长。在高职院校,大部分学生干部在德、智、体、美、劳等方面表现都比较优秀,学习勤奋,成绩优异,综合素质好,在学生中的威信高,能够较好地发挥示范带头作用。因此,我们要充分发挥学生干部在思想政治上的核心作用、组织上的凝聚作用、道德上的表率作用、学习技能上的标兵作用。加强学生干部队伍建设,教育与培养好学生干部,树立好榜样,以影响并带动广大学生刻苦学习、奋发图强、成长成才。
  
  (四)加强高职院校学生干部队伍建设是培养学生自我管理、自我服务、自我教育能力的需要
  学生管理工作的最终目标是实现大学生的“自我管理、自我服务、自我教育”。学生在大学自己支配的时间较多,自我教育显得尤为重要。相对于普通同学,学生干部思想觉悟高,道德修养好,学习成绩优,工作能力强,并能常常受到党团组织和老师的督促与帮助。另外,通过日常组织活动、自我管理、自我评价、党校学习等,都能提升他们的自我管理、自我服务、自我教育能力,能充分表现出学生干部队伍的先进性,从而影响其他同学。
  
  二、新形势高职院校学生干部的素质要求
  
  随着社会经济的不断发展,社会对当代大学生的素质要求越来越高。作为当代大学生干部,应具备较高的素质,做好先锋模范作用,充分发挥老师与同学的桥梁与纽带作用。高职院校学生干部要适应新形势,做好新时期的学生干部,应具备以下素质:
  
  (一)思想政治素质
  学生干部是各项活动的策划者、组织者和领导者,必须具有较高的政治觉悟、坚定的理想信念和良好的思想品德。在面对各种不良思想信念挑战时,能坚持正确的舆论导向,要有强烈的政治敏锐性,要有正确的政治方向,确保在日益复杂的环境中不慌不忙,保证在任何情况下都坚持四项基本原则不动摇。
  
  (二)心理素质
  学生干部应具有良好的心理素质。作为当代大学生干部,要有广泛的兴趣爱好,可融入到性格不同的学生群体当中,能有效地激发大部分同学的凝聚力和向心力;要有丰富的情感,能较好地与同学进行交流与沟通,增强自己的感染力和影响力;要有坚定的意志,在工作中要有主见,勇于承担责任,善于控制自己的情绪,能保持比较平静的心理,对工作中出现的挫折和干扰能保持清醒的头脑。
  
  (三)身体素质
  学生干部除了要完成繁重的学习,还要完成学校和老师交代的各项工作任务。他们只有在体质较好的情况下,才能吃苦耐劳,经受住各种自然环境的考验,抵抗住疾病,以充沛的精力完成各种艰巨而繁重的任务。
  
  (四)其他素质
  过硬的思想政治素质和良好的心理素质是学生干部最基本的要求。此外,学生干部还需具备一定的运筹能力、交际能力、协作能力、组织能力、管理能力、创新能力等。
  
  三、加强高职院校学生干部队伍建设的措施
  
  建设一支优秀的学生干部队伍,主要是靠教育与培养。只有加强对学生干部的细心教育和精心培养,才能造就一支招之即来、来之能战、战之必胜的干部队伍。
  
  (一)严把选拔关
  大学生干部的选拔是大学生干部队伍建设的重要环节,要想建设一支优秀的学生干部队伍,首先是做好选拔。选拔学生干部应坚持公开、公平、民主的原则,要以“德”为先,兼顾学习、能力、责任感等多个方面。在学生干部竞选 前要做好宣传,让更多优秀的学生参与竞选,另外平时要留意观察,发现并动员合适的人员参选。在学生代表投票后要作进一步的调查和了解,让真正优秀的学生当选。
  
  (二)完善培训体系
  对于当选的学生干部,我们要对他们进行培养,提高他们的综合素质和工作效率。培训的内容要与时俱进,科学实用,要注重工作方法的学习、能力的培养与锻炼、实用工作技能的实践等方面。另外要多为他们搭建施展才华的舞台,多为他们提供锻炼的机会,鼓励他们参加“三下乡”、“青年志愿者”等活动,帮助他们进一步提高自身的综合素质和工作能力,从而为今后开展活动提供有利的帮助与指导,奠定良好而坚实的基础。
  
  (三)建立考核机制
  考核,是学生干部管理的关键环节,是激励学生干部奋发向上的有效措施。明确各学生干部的职责,制定科学有效的考核体系,考核体系定量与定性相结合。高职院校学生干部的考核,应给每个学生干部建立一个档案,根据考核体系,着重考察他们的政治觉悟、学习能力、工作态度、领导水平、组织纪律、民主作风等情况,结合他们的日常表现和广大学生的建议与意见,做出客观公正的评价,制定月度和年度考核制度。考核结果可分为“优秀、称职、基本称职、不称职”四个档次,并作为是否继续留任的依据。
  
  (四)建立激励机制
  建立有效的激励机制是让学生干部保持长久的工作热情和积极性的重要途径。在大学,可以开展“工作积极分子”、“优秀学生干部”、“先进集体”等评优活动。评选坚持实事求是,保证评选质量。对在学校各项工作中做出成绩的学生干部给予表彰奖励,激发学生的荣誉感。另外将品学兼优、能力强、群众基础好的干部推荐入党。激励机制使学生奋斗有目标,学习有榜样,先进有奖励,充分调动了学生干部的积极性,促进了学校管理的又好又快发展。
  总之,学生干部在学生群体中发挥着不可替代的作用,在学校管理中发挥着非常重要的作用。高职院校作为直接为国家培养与输送人才的基地,更要重视学生干部队伍的建设。高职院校学生干部队伍建设,是一项系统工程,随着教学改革的不断深入和学分制的有效实施,学生教育和管理的方式将会更加灵活。为了适应新时期高职院校学生思想政治工作的需要,为了促进高职院校学生管理工作全方位的提高,学校的教育者要科学地设置学生干部机制、组织体系和组织形式;要解放思想,适当放权,让学生干部大胆创新,发掘其内在潜能,使其能够创造性地开展工作,充分发挥他们的积极作用;要创造一切有利条件让学生干部得到最广泛的锻炼,培养一批高素质的学生干部;要适当引入竞争机制,充分发挥学生干部的作用,努力开创学生工作新局面。
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