【摘 要】
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地名是一种文化现象且具有重要的教育价值。地名文化是重要的综合型教育资源,它不仅具有作为教育资源的特征,更具有多样的教育价值。首先,地名文化有利于提高学习者的地理素养、拓展学习者的历史素养;其次,地名文化有利于提升学习者的文化常识素养;再次,地名文化有利于深化学习者的思想政治素养;最后,地名文化有利于培养学习者的综合能力。基于以上特征及价值,地名文化不仅可以作为综合型教育资源进行应用,还可以作为分科型教育资源进行应用,特别是作为校本、地方课程教育资源的应用。此外,地名文化作为民族团结、爱国主义教育资源具有极
【基金项目】
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广西中华民族共同体意识研究院2020年开放性课题重点项目“中华民族共同体意识融入民族地区中小学课程的路径研究”(项目编号:2020GXMGY0205)的阶段性成果。
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地名是一种文化现象且具有重要的教育价值。地名文化是重要的综合型教育资源,它不仅具有作为教育资源的特征,更具有多样的教育价值。首先,地名文化有利于提高学习者的地理素养、拓展学习者的历史素养;其次,地名文化有利于提升学习者的文化常识素养;再次,地名文化有利于深化学习者的思想政治素养;最后,地名文化有利于培养学习者的综合能力。基于以上特征及价值,地名文化不仅可以作为综合型教育资源进行应用,还可以作为分科型教育资源进行应用,特别是作为校本、地方课程教育资源的应用。此外,地名文化作为民族团结、爱国主义教育资源具有极
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