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人性化护理在眼科手术室中的应用探讨
【出 处】
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中国保健营养
【发表日期】
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2016年28期
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【摘 要】 课堂小学语文是每个学校小学语文的中心环节也是最基本的组织形式，它已经成为了让学生吸收知识和运用知识的重要途径，到底如何提高课堂小学语文质量并加快学生的吸收知识的速度呢？本文针对课堂上的一个重要的小学语文形式——问题式小学语文做了探讨。 【关键词】 小学语文课堂；问题式小学语文；高效率；新模式 【中图分类号】G62.20【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2013）24-
【摘 要】 在语文教学活动中，提问是课堂组织教学必不可少的环节，问题的设计往往能体现出教师在教学过程的设计上的思路和方向，一个好的问题在能在课堂教学中起到画龙点睛的效果。所以语文教师在组织课堂教学活动中，应该注意提问的艺术性。 【关键词】 导向性；启发性；科学谋划；批判性 【中图分类号】G62.1【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2013）24-0-01 在语文教学活动中，提问
【摘 要】 在我国，有数以万计的学生都在学习外语，尤其是英语学习，人士最多，范围最广，位于世界的第一位。然而，传统的英语课堂教学存在很多的不足，其中最为关键的就是：教师仅关注对学生教的过程，而忽略了学生学的行为；仅看重知识的讲解，而忽略了对学生学习能力的培养，课堂中教学过程枯燥乏味，环境沉闷、死板，缺少趣味及生机。教师缺乏对学生好奇心的引导与激发，从而导致学生学习积极性不高，厌烦英语学习，学习成果
【中图分类号】G62.21【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2013）24-0-01 《数学课程标准》指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”可见，合作学习是新课标倡导的一种重要的学习方式和教学组织形式，它对培养学生的合作意识、合作能力起着非常重要的作用。合作学习很重要，但我们不能为了合作而合作，应该追求合作的实效
【摘 要】 成功的教学，本身就是一种艺术的创造。如果掌握了这种艺术，就可以使物理课满堂生辉，给学生以激情和美的享受，从而激起他们高涨的学习情绪。课堂教学要使学生在智力、能力、思想等方面都得到发展，教学效果的好坏很大程度上取决于教师的教学手段和教学艺术。 【关键词】 创设情境；探究实验；审美教育；促进发展 【中图分类号】G63.24【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2013）25-
【摘 要】 习近平总书记说：“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”要实现中国梦，给我们正同步进行的卓越课堂建设带来一缕清闲的微风，尝试将卓越课堂与梦想结合起来，努力地在课堂上为学生提供一个能畅所欲言、奇思异想、质疑问题、实践创造的展示平台，让每一个小学生带着创新的梦想在卓越课堂的广阔空间里自由地翱翔，走出一条富有特色的卓越课堂探索之路。 【关键词】 中国梦；卓越课堂；实践创新