教师角色的转换

• 作 者: 谭荣 向仕双
• 机 构: 湖北巴东官渡口镇中心小学
• 出 处: 教书育人（学术理论）
• 发表日期: 2004年6期
• 关键词: 学习的主体 以学生为主 教育活动 教师 促进者 传授者 中心 知识 学习过程 学会学习 被动接受 教育者 转化 容器 标志

一、由传授者转化为促进者rn教师是学生学习过程的促进者,承担促学的重任.教师不仅要使学生积极参与学习,而且要使他们学会学习,成为学习的主体.现代教师最突出的标志是:以学生为主,以学习为主.如果说教育者是传统教育活动的中心,那么可以说学习者是现代教育活动的中心.传统的教育中,教师是知识的传授者,学生是被动接受知识的容器.