【摘 要】
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作为新课标主张的一种学习方式,合作学习在引导学生自主学习的同时,增强学生自主意识和学习主动性,让学生在与人合作当中认识自己的缺陷和不足,同时把各自的特长和智慧整合起
【机 构】
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江苏省徐州市丰县师寨镇师寨初级中学
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作为新课标主张的一种学习方式,合作学习在引导学生自主学习的同时,增强学生自主意识和学习主动性,让学生在与人合作当中认识自己的缺陷和不足,同时把各自的特长和智慧整合起来,在学习活动当中勇往直前.除了符合新课程标准和初中生学习成长规律的学习方式之外,在和初中英语教学结合的过程中,可以对学生学习方式与状态进行彻底革新,使他们真正在英语课程学习实践中做自己的主人.为了确保合作学习优势作用的发挥,需要精心安排合作学习策略,不同的英语技能教学环节,引入合作学习方法,促使学生自理自律,提高学生自我教育和管理能力.
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