【摘 要】
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由煤炭科学研究总院南京研究所、南京市石锋煤矿机械配件厂研制的“电焊硬质合金镐形截齿”,已于1993年7月5日通过煤炭工业部生产协调司组织的技术鉴定,同意定型批量生产推广
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由煤炭科学研究总院南京研究所、南京市石锋煤矿机械配件厂研制的“电焊硬质合金镐形截齿”,已于1993年7月5日通过煤炭工业部生产协调司组织的技术鉴定,同意定型批量生产推广使用。 该截齿采用电焊硬质合金刀头的固齿工艺新技
By the Nanjing Institute of Coal Research Institute, Nanjing Shi-feng coal mine machinery parts factory developed the “welding cemented carbide picks”, on July 5, 1993 by the Ministry of Coal Industry Production Coordination Division of the technical appraisal , Agreed to promote the use of stereotypes mass production. The cutting tooth using carbide welding head solid tooth technology new technology
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庆祝浙江省茶叶学会成立四十周年暨学术研讨会,于1996年11月ZI~23日在杭州隆重举行。出席这次大会的有来自茶叶生产、流通、教学、科研、文化等有关单位的代表,杭州、宁波、温州
摘 要 时代的快速发展使体育社团逐渐成为了高职院校中重要的学生群体性组织,对学生的成长和思想的发展具有关键性的作用和影响,丰富了学生的课余文化生活,受到越来越多学生的喜爱。体育社团在不断提升学生身体素质的同时,也培养学生形成完整的思想品格和正确的价值观念。本篇文章主要对当前高职院校学生体育社团现状与发展对策进行讨论,旨在有效提升高职院校学生体育社团对学生的积极影响,将学生社会推向一个更好的台阶。
摘 要 随着最近几年中国排球在国际比赛中不断取得的骄人成绩,排球运动在基层教育单位也随之得到了越来越多的重视,且球类运动本身也相当受学生们的喜爱,那么,如何才能有效的提高排球课程的教学质量,使学生更容易掌握和接受,因此,本文通过对体育游戏在小学排球教学过程中的作用分析,提出了游戏教学法在小学排球教学过程中的运用、小学排球游戏的教学设计、以及游戏教学法在运用过程中的注意事项等,希望可以对广大基层体育
摘 要 体育是初中教学中一门非常重要的课程,在初中体育教学中,耐久跑是教学环节里不可或缺的部分,合理加强学生耐久跑的有效训练,对于初中生身心健康发展具有一定的积极作用和意义。本文首先介绍了诱导教学的基本概念、特征以及实践意义,然后从知识教育、精神和物质激励及变换训练方式等方面分析初中耐久跑教学实践诱导教学的策略。 关键词 耐久跑 初中 诱导教学 实践 初中体育课程的设置,其目的除了要提高学生的
水稻新品系“9—92”由武进市稻麦育种场用“丙627”作母本,“武育粳3号”作父本,经杂交选育而成的水稻良种。1994年引入我市,经试验种植,317亩“9—92”获得了全面增产。19
摘 要 目前高中体育教学中,出现了忽视体育技能教学的现状,体育课上只求快乐、让学生动起来,而忽视了技能的掌握和提高,忽视了运动技能教学,也就丧失了体育教学的意义。而动作要素在高中体育教学中的应用,可以促使学生掌握动作技术,提高锻炼效果,增强体质。本文就从动作要素出发,来探索高中体育教学中如何应用动作要素来提高体育教学质量,提高学生的运动技能。 关键词 动作要素 高中 体育教学 应用 动作要素在
一、选择对路优种、搞好种子处理 优种是玉米高产的内在因素。对高产地块应选用较晚熟的紧凑型玉米品种,其优势、光合作用强,增产潜力大。适宜套种的品种有冀丰58、西玉3号
摘 要 为了对高校体育教学中的教学交往有一个正确了认识和把握,充分发挥教学交往对高校体育教学活动的促进作用,本文就针对高校体育教学中的教学交往问题进行了分析。文章首先简要阐述了体育教学中教学交往的概念及内涵,然后又在此基础之上进一步探讨了影响高校体育教学中教学交往的常见因素(任课教师、学生、教学氛围),并在全文分析的基础了提出了有效构建高校体育教学中教学交往的几点对策与建议(重视师生交往的民主性、
摘 要 将篮球游戏运用于篮球教学,能够充分调动学生的学习积极性,又能提高学生学习的兴趣,有利于学生更好、更快地掌握篮球运动的各种技术与技能,对篮球教学起到良好的促进作用。 关键词 篮球游戏 初中篮球教学 一、前言 篮球游戏是一种以篮球为主要工具,有特定目的、任务,并在特定规则和范围内实施的各种活动形式和方法的总称。在初中教学中开展篮球游戏可以发展学生的体能和智力,可以培养学生的兴趣,可以提高
摘 要 采用文献资料法、对比分析法、逻辑归纳法,对“体育、艺术2+1项目”在中小学教学中的发展进行思考,分析了该项目在我国的发展现状及在发展过程中受到阻碍的原因并提出相应的对策,旨在引起社会各界给予青少年更多的关注,给青少年营造一个健康快乐的成长环境。 关键词 “体育、艺术2+1项目” 教学 发展研究 一、前言 传统的体育课程、艺术课程忽视了学生的积极性,对学生的吸引力越来越低,在学生心目中