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摘要：目的：探讨我校学生的健康状况，为我校开展健康教育和开展保健工作提供参考意见。方法：选取我校1047名在校学生的体检结果资料，并对这些体检资料进行统计，并根据统计的结果在学校内开展健康教育。结果：在1047份体检结果中，显示异常的有802例，健康状况异常的发生率为76.60%。在802名健康状况异常的学生中，男生有372例，女生有430例，所占的比例分别为35.53%和41.07%。女生的体检异常率明显高于男生，且差异具有统计学意义（P<0.05）。其中学生的健康状况异常以近视、龋齿和肥胖为主。结论：我校学生的健康状况并不理想，尤其是女生的整体健康要差于男生，所以学校应该加强对学生的健康教育，让学生能够养成健康的生活习惯，提高自我保健的能力。
关键词：学生体检结果学校健康教育
Doi:10.3969/j.issn.1671-8801.2014.07.291【中图分类号】R-1【文献标识码】B【文章编号】1671-8801(2014)07-0183-01
学生在进入学校学习之前，学校都会为学生安排体检。学校通过对学生进行体检，可以发现一些隐藏的健康问题，能够起到预防疾病的作用，还有助于保障学生的健康状况，提升他们的生活品质。为了了解我校学生的健康状况，为我校开展健康教育提供一定的依据，随机选取了1047名学生的体检资料进行研究，并进行如下报告。
1资料和方法
1.1一般资料。随机选择我校1047名学生，其中男生582名，女生465名，年龄在8岁到16岁之间，平均年龄为（10.6±2.2）岁。
1.2方法。让1047名学生在校医院进行体检，体检的主要内容包括身高、体重、视力、血压、心率、肝功能等项目[1]。体检完成之后，由校医院负责对所有的体检资料进行回收，然后让专人进行数据的整理和分析。最后校医院要根据体检数据统计的结果，对全校学生开展针对性的健康教育，并为学生提出科学合理的疾病预防建议。
1.3统计学方法。本组研究数据采用SPSS13.0软件进行统计学分析，计数资料进行卡方检验，计量资料进行t检验，当P<0.05时，则表明每组数据之间的差异具有统计学意义。
2结果
在1047份体检结果中，显示异常的有802例，健康状况异常的发生率为76.60%。在802名健康状况异常的学生中，男生有372例，女生有430例，所占的比例分别为35.53%和41.07%。女生的体检异常率明显高于男生，且差异具有统计学意义（P<0.05）。其中学生的健康状况异常以近视、龋齿和肥胖为主。具体情况如表1所示。
表11047名学生体检结果异常分析（n/%）
异常指标近视（n/%）龋齿（n/%）肥胖（n/%）总计（n/%）人数682（65.14%）326（31.14%）115（10.98%）802（76.60%）男生322（30.75%）129（12.32%）49（4.68%）372（35.53%）女生360（34.38%）197（18.82%）66（6.30%）430（41.07%）注：女生的近视、龋齿和肥胖所占的比例和男生相比，差异具有统计学意义（P<0.05）。
3讨论
健康教育的主要内容就是进行健康保健知识的宣传，从而对个人或者是一个群体的行为产生影响[2]。通过开展健康教育，能够消除潜在的疾病隐患，提高学生的健康保健意识，起到预防疾病的作用[3]。目前，我校学生中，每个学生的身体状况和对健康知识了解的程度都是不一样的，所以更有必要对他们进行健康教育，增强学生的体质，让他们能用强壮的体魄完成学业。
我校在对学生开展健康教育的过程中，首选需要对所有学生的体检结果进行整理，建立一个比较完善的学生健康档案，然后根据学生的体检结果，加强对学生的健康保健知识教育。学校可以将校医院作为开展健康教育的主要阵地，开展一些形式多样、内容丰富的健康知识宣传[4]。例如，举办健康知识讲座，进行海报和专题宣传、利用校园的广播台等平台进行的各种基本保健常识的宣讲。比如说正确用眼的方法，讲究用眼卫生，注意口腔保健等内容。同时，校医院还可以联合学校食堂，对学生进行健康饮食的指导，帮助学生养成健康合理的饮食习惯。另外，校医院还可有设立专门的健康咨询室，专门解答学生对健康知识的疑问。除此之外，鼓励学生积极参加体育锻炼也是健康教育的重要内容之一。为了配合校医院的工作，学校也可以举办一些大型的体育活动，例如羽毛球赛、篮球赛、足球赛、越野长跑、运动会等，提高学生参与体育活动的热情。
在本次的研究中我们发现，学生健康状况的异常主要集中在视力、龋齿和肥胖等三个方面。其中视力问题严重，主要是由于学生的学习负担比较重，使得学生用眼的时间太长，这样长时间的用眼疲劳是导致学生视力下降的重要原因。还有就是上网聊天、玩游戏和看手机的时间太长，都是导致学生视力下降的重要原因。针对视力下降这一问题，学校在开展健康教育时，就可以让学生做眼保健操，注意用眼卫生，并严格控制上网的时间。同时，在本次研究中发现，龋齿也是学生健康状况异常的一个重要表现。导致这一问题出现的根本原因就是不注意口腔卫生。在本次研究中，女生出现龋齿的人数明显多于男生，很可能是因为女生喜欢吃甜食和零食有关。针对龋齿问题，学校在开展健康教育的时候，就要指导学生做好口腔卫生，例如早晚刷牙等。最后，导致学生健康状况异常的另外一个表现就是肥胖。随着人们生活水平和饮食习惯的改变，肥胖已经成为了一个世界性的问题。肥胖产生的根本原因就是饮食不合理，并且长期缺乏锻炼。所以学校在开展健康教育的过程中，应该知道学生养成合理的饮食习惯，多吃一些高蛋白和高维生素的食物，粗细搭配，少吃油炸食品和高脂肪类的食品。在合理饮食的同时，还要鼓励他们多参加一些与体育锻炼，进行减肥运动。参考文献
[1]任志奋.西宁市城东地区2008～2010年高考学生体检结果分析[J].中国社区医师(医学专业)，2012，18:359
[2]陈晓琴，陈华.2457名在校学生体检结果分析与学校开展健康教育针对性的探讨[J].齐齐哈尔医学院学报，2012，15:2074-2075
[3]陈庆瑜，甘小玲，刘小珍，等.广州市高考学生体检结果与健康促进对策[J].中国学校卫生，2009，03:237-238
[4]郑家鲲.健康城市背景下的学生健康体育行为培养研究[D].上海体育学院，2013
关键词：学生体检结果学校健康教育
Doi:10.3969/j.issn.1671-8801.2014.07.291【中图分类号】R-1【文献标识码】B【文章编号】1671-8801(2014)07-0183-01
学生在进入学校学习之前，学校都会为学生安排体检。学校通过对学生进行体检，可以发现一些隐藏的健康问题，能够起到预防疾病的作用，还有助于保障学生的健康状况，提升他们的生活品质。为了了解我校学生的健康状况，为我校开展健康教育提供一定的依据，随机选取了1047名学生的体检资料进行研究，并进行如下报告。
1资料和方法
1.1一般资料。随机选择我校1047名学生，其中男生582名，女生465名，年龄在8岁到16岁之间，平均年龄为（10.6±2.2）岁。
1.2方法。让1047名学生在校医院进行体检，体检的主要内容包括身高、体重、视力、血压、心率、肝功能等项目[1]。体检完成之后，由校医院负责对所有的体检资料进行回收，然后让专人进行数据的整理和分析。最后校医院要根据体检数据统计的结果，对全校学生开展针对性的健康教育，并为学生提出科学合理的疾病预防建议。
1.3统计学方法。本组研究数据采用SPSS13.0软件进行统计学分析，计数资料进行卡方检验，计量资料进行t检验，当P<0.05时，则表明每组数据之间的差异具有统计学意义。
2结果
在1047份体检结果中，显示异常的有802例，健康状况异常的发生率为76.60%。在802名健康状况异常的学生中，男生有372例，女生有430例，所占的比例分别为35.53%和41.07%。女生的体检异常率明显高于男生，且差异具有统计学意义（P<0.05）。其中学生的健康状况异常以近视、龋齿和肥胖为主。具体情况如表1所示。
表11047名学生体检结果异常分析（n/%）
异常指标近视（n/%）龋齿（n/%）肥胖（n/%）总计（n/%）人数682（65.14%）326（31.14%）115（10.98%）802（76.60%）男生322（30.75%）129（12.32%）49（4.68%）372（35.53%）女生360（34.38%）197（18.82%）66（6.30%）430（41.07%）注：女生的近视、龋齿和肥胖所占的比例和男生相比，差异具有统计学意义（P<0.05）。
3讨论
健康教育的主要内容就是进行健康保健知识的宣传，从而对个人或者是一个群体的行为产生影响[2]。通过开展健康教育，能够消除潜在的疾病隐患，提高学生的健康保健意识，起到预防疾病的作用[3]。目前，我校学生中，每个学生的身体状况和对健康知识了解的程度都是不一样的，所以更有必要对他们进行健康教育，增强学生的体质，让他们能用强壮的体魄完成学业。
我校在对学生开展健康教育的过程中，首选需要对所有学生的体检结果进行整理，建立一个比较完善的学生健康档案，然后根据学生的体检结果，加强对学生的健康保健知识教育。学校可以将校医院作为开展健康教育的主要阵地，开展一些形式多样、内容丰富的健康知识宣传[4]。例如，举办健康知识讲座，进行海报和专题宣传、利用校园的广播台等平台进行的各种基本保健常识的宣讲。比如说正确用眼的方法，讲究用眼卫生，注意口腔保健等内容。同时，校医院还可以联合学校食堂，对学生进行健康饮食的指导，帮助学生养成健康合理的饮食习惯。另外，校医院还可有设立专门的健康咨询室，专门解答学生对健康知识的疑问。除此之外，鼓励学生积极参加体育锻炼也是健康教育的重要内容之一。为了配合校医院的工作，学校也可以举办一些大型的体育活动，例如羽毛球赛、篮球赛、足球赛、越野长跑、运动会等，提高学生参与体育活动的热情。
在本次的研究中我们发现，学生健康状况的异常主要集中在视力、龋齿和肥胖等三个方面。其中视力问题严重，主要是由于学生的学习负担比较重，使得学生用眼的时间太长，这样长时间的用眼疲劳是导致学生视力下降的重要原因。还有就是上网聊天、玩游戏和看手机的时间太长，都是导致学生视力下降的重要原因。针对视力下降这一问题，学校在开展健康教育时，就可以让学生做眼保健操，注意用眼卫生，并严格控制上网的时间。同时，在本次研究中发现，龋齿也是学生健康状况异常的一个重要表现。导致这一问题出现的根本原因就是不注意口腔卫生。在本次研究中，女生出现龋齿的人数明显多于男生，很可能是因为女生喜欢吃甜食和零食有关。针对龋齿问题，学校在开展健康教育的时候，就要指导学生做好口腔卫生，例如早晚刷牙等。最后，导致学生健康状况异常的另外一个表现就是肥胖。随着人们生活水平和饮食习惯的改变，肥胖已经成为了一个世界性的问题。肥胖产生的根本原因就是饮食不合理，并且长期缺乏锻炼。所以学校在开展健康教育的过程中，应该知道学生养成合理的饮食习惯，多吃一些高蛋白和高维生素的食物，粗细搭配，少吃油炸食品和高脂肪类的食品。在合理饮食的同时，还要鼓励他们多参加一些与体育锻炼，进行减肥运动。参考文献
[1]任志奋.西宁市城东地区2008～2010年高考学生体检结果分析[J].中国社区医师(医学专业)，2012，18:359
[2]陈晓琴，陈华.2457名在校学生体检结果分析与学校开展健康教育针对性的探讨[J].齐齐哈尔医学院学报，2012，15:2074-2075
[3]陈庆瑜，甘小玲，刘小珍，等.广州市高考学生体检结果与健康促进对策[J].中国学校卫生，2009，03:237-238
[4]郑家鲲.健康城市背景下的学生健康体育行为培养研究[D].上海体育学院，2013