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酿得百花成蜜后--我眼中的杜郎口、洋思经验
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2012年34期
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学生上课"走神"的原因很多,有时是受到外界环境的干扰,有时是对该事物缺乏兴趣,有时是缺乏正确 的方法,而更主要的是由于缺乏远大的理想和顽强的意志力,从而出现在学习上不能全神贯注、始终如一 。针对学生学习中经常出现的"走神"问题提出几点建议和做法: 一、营造一个活跃的课堂气氛 兴趣是最好的老师。心理学研究显示,人的注意力是有起伏的,青少年学生注意力集中一般不会超过二十 分钟,然后就会走向分
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"兴趣是最好的教师"这句话精辟地总结了人们的学习经验,也说明了兴趣是获得学习成绩的内因。作文 教学向来是块硬骨头,每到作文课时,学生多会感到头痛。我在教学实践中,非常重视培养学生对作文学 习的兴趣,课内课外两手抓,课内重表达,给学生以成功感,课外重视观察积累、欣赏。要培养学生的作 文兴趣,必须遵循儿童的心理规律。明代理学家王守仁总结了自己和前人的教学经验说:"大抵童子之情 ,乐嬉游而惮拘检
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美国的重金属污染责任保险的业务开展和制度构建已进入较为成熟的阶段。随着我国经济社会的快速发展 ,由重金属污染事故特别是重大重金属污染事故引发的受害人的赔偿问题,如果不能及时解决,就可能成 为影响社会安定的一个因素。我们有必要全面考察剖析国外重金属污染责任保险制度形成的根基、发展的 脉络、变化的轨迹,结合我国的具体情况,重点对以下几个问题展开研究: (1)重金属污染损害赔偿责任个别化与社会化
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