发扬家风作用,促进学生健康发展 发扬家风作用,促进学生健康发展

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摘要:对于一个家庭而言,良好的家风是非常重要的,能够影响一个家庭的素养,对社会风气也有一定的影响。习近平总书记提出了要“重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风”,这就进一步明确了家庭教育的重要性。在当今经济不断发展社会不断进步的大背景之下,社会风气这样的问题就尤为凸显,家风是一个家庭能够更好发展的基础,在初中階段,学生处于青春期的关键阶段,是一个学生塑造良好品格的重要时期,这就需要良好家风的塑造,促进家庭教育质量能够得到充分的提升,从而帮助一个中学生实现更好的成长。

关键词:家风;家庭教育;策略探究

中图分类号:G4 文献标识码:A

重视家庭教育,是我们国家从古至今的传统文化,家风作为家庭教育的一个基本表现形式,能够帮助一个中学生的思维能力和行为习惯得到充分的提升。良好的家风要求家长能够以身作则,用好的家风来引导中学生进行学习提升,能够通过家庭教育来对初中生的行为习惯做出规范,促进中学生向着更好的方向发展。本文通过探讨家风对于促进家庭教育质量进行分析,来帮助中学生能够明确家风的重要作用,注重家风的重要性,实现教育教学能力的有效提升。

一、家风的重要性分析

1、家风是文化传承的载体

家庭,作为一个基本的生存单位,是中学生成长的关键所在。家庭当中的生活习惯与文化氛围构成了家风这个基本概念,能够帮助学生在家庭当中耳濡目染进行学习,以便中学生在家中通过父母的熏陶来形成良好的习惯。家庭教育的质量直接影响着一个学生的成长与提升,可以有效的完善中学生的学习,实现学生身心健康发展。中华民族有着优秀的文化传统,五千年的文明史中沉淀下来的道德文化是我们国家的珍贵宝藏。针对初中阶段的教学,为了让中学生的能力得到充分的提升,就需要家庭教育的熏陶,弘扬好的家风教育,让初中阶段的学生得到进一步提升。

2、家风能培养学生的价值观

对于一个中学生而言,有很多时间都是在家庭当中的,这就要求家长能够重视到家庭教育的重要性。一个平和而有感染力的家庭的感染力就非常强,通过父母的教育,可以让子女的身心得以健康发展,和睦的家庭氛围有利于孩子良好品格的形成,塑造正确的人生观价值观,运用符合中学生的模式来进行分析。家长要做到的是理解孩子,以提高他们的信心为基本目标,形成积极努力的生活态度,突出家风的重要性,从而实现中学生的更好发展。

二、初中阶段家庭教育中常见的问题分析

在当代的教育当中,只注重一个学生的文化课学习,对于家庭教育就有所缺失。家长只是关注到学生的学习成绩,忽略了自身其它方面的发展。一些家长无法掌握好对孩子爱的尺度,存在过分溺爱的情况,这样就不利于中学生的健康成长。并且在家庭教育的过程中,家长往往会忽略培养中学生与人交往这一形式,只会关注到成绩,这样的后果就会导致孩子丧失了原本美好的天性,导致中学生缺乏责任感,不利于青少年健康成长。

三、初中阶段促进家风教育提升的策略

1.召开家规家风主题班会

于学生而言,每个人的生活背景、家庭条件以及家长文化程度等均有所差异,从而导致每个人家规家风教育的内容也有所不同,由此,学校可要求以班级为单位召开有关家规家风建设的主体班会,必要时可要求家长参与进来。班会的形式不做设定,演讲、故事或者辩论比赛等均可,以充分调动学生积极性与主动性。在这个过程中,教师必须要发挥引导作用,让学生通过各种形式充分表达自己对家规家风的理解与认识,并通过实例就家规家风教育对自身的影响进行阐述,从而使得良好的家规家风根植于学生心中。

2.举办专家讲座

在开展家规家风活动时,学校可邀请当地知名专家到校内进行演讲,同时,邀请学生家长出席本次活动,通过专家演讲的方式来深化家长对家规家风的认识与理解,并意识到其重要性。随后,学校可让专家对家长进行短期的培训,让家长能具体了解在家中如何树立良好的家规家风,并纠正家长的错误教育理念,从而让其在今后的生活中,以身作则,给学生树立良好的榜样,让学生能在一个良好家风的家庭中健康成长。

3.举行家规家风手抄报活动

班级主题活动结束后,学生对家规家风教育应当有一定的认识与了解,教师可举行一次家规家风手抄報活动,手抄报的内容与排版由学生自行设定。当前网络如此发达,学生可利用网络来查找相关的资源,如古代家规家风教育典故,甚至可以查阅《朱子家训》、《颜氏家训》等与家规家风有关的书籍,以完善手抄报的内容。随后,将学生完成的手抄报张贴于教室后方,并给予获奖同学一定的物质奖励。与此同时,教师可要求学生将家规家风与国法、校规校纪进行结合,并就此谈谈自身的看法,从而加深学生对家规家风的理解。

4.开展家规家风征文比赛

家风是我国传统文化的重要组成部分,家中长辈通过言传身教给后代树立的价值准则、行为规范,如尊老爱幼、勤俭持家、明事知礼等,良好的家规家风,有助于后代的健康成长。学校可开展家规家风征文比赛,主题为家风、家规等,内容紧扣传统文化,并结合时代进行叙事论理,要求做到紧扣主题、言之有据,内容积极向上、引人深思。教师应鼓励学生踊跃参与本次征文比赛,并对获奖学生给予一定的物质鼓励。

在当今教育的过程中,提出了对孩子们进行家庭教育。习近平总书记说过“家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会”。这就要求家长能够注重家风的重要性。家规家风教育在中国具有上千年的历史,从古代的《朱子家训》到近代的《傅雷家书》,家中的长辈言传身教,以实际行动教导下一代学会谦谨、博爱、明理……初中学校作为学生接受教育的场所,不仅要传授学生知识,还要培养学生的道德素养。只有家庭教育得以重视,注重家风,中学生才能完善自身品格,成为德智体美全面发展的新型人才。

参考文献

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