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初中语文学科除了具有知识教育功能，还具有培养学生良好的人文素养和高尚的思想情操等的功能，并且，对于初中阶段的学生来说，他们的身心发展还不够成熟，世界观、人生观等正处于形成阶段，所以这两者中的后者功能显得更为重要。特别是在当前大力推进新课程标准改革的背景下，初中语文学科的教学改革应该发挥改革领先学科的作用，在小说教学改革中，如何发挥小说审美教学的作用，成为语文学科一线教育工作者应当重视和思考的问题。本文主要在初中语文教学实践与总结教学经验的基础上，就基于新课改的初中语文小说审美教学进行有效的研究探索。