我国企业博士后管理问题研究

来源 :华中科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Aslaen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国企业博士后制度自1994年诞生以来,对我国的高层次人才培养、产学研结合、企业发展和科技创新做出了巨大贡献。但是,随着改革开放的全面推进和企业改革的不断深化,企业博士后制度在发展过程中遇到了一些新情况,出现了一些新问题。这些情况和问题影响着企业博士后事业的健康发展,因此,必须在遵循市场经济规律的前提下,按照科教兴国战略和人才强国战略的要求对企业博士后管理制度进行改革与完善。 本文通过对我国企业博士后发展历程的回顾,探寻企业博士后制度产生的背景和原因;通过对中、西方博士后制度的比较,找到对我国企业博士后制度有益的启示。在此基础上,用理论与实践相结合的方法,探讨我国企业博士后制度改革与完善的途径,提出了具体的对策和建议。 企业博士后管理制度的改革与完善是一个系统工程,需从制度、机制和外部环境三个层面进行。在制度层面,要完善规章制度体系;改革联合招收制度,赋予企业独立的招收权;改革博士后进出站管理制度,下放管理权力;改革经费资助制度,拓宽经费来源渠道。在机制层面,要兼顾博士后制度参与各方的利益,形成共赢的局面;改革分配制度,健全激励机制;加强考核和评估,建立有效的监督机制。在外部环境层面,要完善社会保障制度;改革后勤服务制度,完善服务内容;加强对博士后工作的宣传,争取社会的了解和支持。
其他文献
在当前新课标的改革要求下,不仅是要对教学的内容、教学的形式、教学的手段进行改革,还要对课堂教学中的各个时段进行有效的改革,使之符合新课程标准下的理论实践,符合当前提倡素
语文作为一门具有鲜明特色的学科,在很大程度上面,能够使学生有对美的感知能力,语文教育作为一门课堂艺术,能够在课堂这个特殊的范围内,让学生在有限的时间感受到执教者的智慧、激
"课后问题",几乎每篇课文后面都有,老师们一般怎么处理?按我以往的习惯大概也是读文前或读文后,直接照题抛给孩子,孩子直接来回答。一直以来,课后问题都是照本宣科的处理,它摆在那儿,也
阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是识字的主要途径,有利于提高识字质量;能够进行听说读写的综合训练,提
阅读教学作为初中语文教学的重要组成部分,既能培养学生的文学素养,提高学生的阅读理解能力,也能使学生感受到语文阅读的魅力,加强自身的语言组织能力。因此,阅读教学作为初中语文
无论设立的目标看上去如何遥远,都不能不做出系统的描述。毕竟,即使是一个小小的变迁,只要它是朝着正确的方向发生的,就比方向错误的变迁及至无方向的变迁更具有积极意义。
小学语文学习对于学生而言是一个基础性的学习阶段,学生从基本的语法词汇到对于一些成语、句子的理解和运用都是从小学阶段开始,因此在这个阶段的教学特别需要注意对学生的基本
在中国,少数民族在学好本族语言文字的基础上进一步学习汉语文,是发展少数民族文化教育事业的一项重要任务。少数民族学习汉语文的必要性和可能性是由中国的民族分布、民族关系
语文信息化实现了信息科技与语文学科的创新整合,不仅利用现代信息技术为学生创设学习环境,激发学生的学习兴趣,而且很大程度上改变了语文的教学模式,为语文注入了新的生命。
俄国伟大的教育家乌申斯基说过:"没有任何兴趣,被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的意愿。"著名的科学家爱因斯坦说过:"学习好比饮食,无论多好的食物,强迫吃下去,总有一天会弄坏肠胃。