论文部分内容阅读
HIV感染及AIDS临床分析
【机 构】
：
北京佑安医院感染科,山西医科大学第一医院传染病科
【出 处】
：
中国皮肤性病学杂志
【发表日期】
：
2000年4期
其他文献
患者男,32岁,农民.因发热5月,咳嗽、胸闷1月于2000年6月4日收住我院呼吸科.2000年1月,病人出现发热,体温38℃左右,发热时伴有关节痛,无畏寒及其它不适,断续使用"阿莫西林、青
摘 要：“单片机原理与应用”是电类专业的一门核心课程，学生不仅要掌握单片机的理论知识，更重要的是能够进行单片机系统的设计，对学生的综合设计能力提出了较高的要求。根据单片机课程的教学要求，结合本人近年来教学中的经验，总结了“单片机原理与应用”教学改革的一些思路。 关键词：单片机教学改革；Proteus仿真教学；项目教学法 “单片机原理与应用”是一门实践性非常强的课程。在教学中，学生普遍认为单片机
无人值守智能称重系统,将原来粗狂、繁杂的称重管理工作变得非常高效、简单、便捷,同时完全杜绝了各种称重作弊行为。为解决大型企业称重系统效率低下和高计量成本的问题,在
伴随着高考和中考指挥棒的舞动，如何让学生更主动地参与到课堂教学中来，将提高课堂教学的有效性进行到底，改变学生学习思想品德课程“疲软”态度，已成为课堂教学改革亟待解决的问题。笔者根据多年的教学实践，谈谈在进行课堂教学中的几点做法。 一、优化课堂教学模式——课堂有效性的前提 1.让学生在课堂中“当家做主” 长期以来，传统的思想品德课教学主要是教师直接讲授、灌输，学生被动参与、接受的过程。要想提高
摘 要：在实际的生活当中，高中学生思想道德在各方面因素的影响下开始出现“滑坡”现象。因此，在高中校园文化建设中加强德育是当前学校领导必须重视的问题。本文针对高中德育功能深化展开分析，并尝试提出德育的具体措施，以期抛砖引玉。 关键词：高中；校园文化建设；德育 一、高中德育体系构建必须遵循的原则 高中校园文化建设若要成功实现德育功能深化的目标，必须在校园内构建德育体系，同时应该遵循以下两方面的原
听说读写是英语教学中的最基本环节，听是语言交际的重要手段，也是学习英语的重要途径之一。在这些任务中，听力技能排在了其他技能的前面，这说明听力理解和训练是初中英语教学的重
一些老师在让学生进行合作学习时，要么放任自流，要么做做样子，合作学习完全成了体现学生自主学习的点缀。实际上，像这样的情形，在平时的课堂教学中早已屡见不鲜。在有些老师的眼中，虽然新课标倡导“自主、合作、探究”的学习方式，但在他们看来，合作学习纯粹是一种形式，是为了体现学生的主体地位渲染课堂气氛的。笔者以为，这种走过场式的合作学习，曲解了课改精神，违背了教学的本质，浪费了宝贵的学习时间。那么，采取怎样
本文论述了故事在思想品德课堂中的三个作用：①能够把深刻、枯燥的道理简单化和趣味化；②可以活跃气氛，吸引学生；③可以实现教学互动。要充分发挥故事的这些作用，提高思想品德课堂
患者男,48岁.因全身弥漫性潮红、脱屑3周入院.患者3周前咳嗽、头痛发热,在某卫生所给予“先锋V和安痛定”治疗,3天后在躯干、四肢出现红斑,皮疹迅速扩展加重,第5天出现高热,T