【摘 要】
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听说读写是英语教学中的最基本环节，听是语言交际的重要手段，也是学习英语的重要途径之一。在这些任务中，听力技能排在了其他技能的前面，这说明听力理解和训练是初中英语教学的重
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听说读写是英语教学中的最基本环节，听是语言交际的重要手段，也是学习英语的重要途径之一。在这些任务中，听力技能排在了其他技能的前面，这说明听力理解和训练是初中英语教学的重要组成部分，也是学生应该首先掌握的英语技能，也是教学中的重点、难点。英语是一门语言学科，语言是一种交际工具，其重在交流，因此，听力的训练能够促进学生对说、读、写技能的掌握，成为了英语技能中的基础技能。本文分析了初中英语听力教学中存在的问题，并提出了提高初中英语听力教学的有效性措施。
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数学教学重要的是培养学生的思维能力，而创造性思维又是数学思维的品质，是未来社会中具有开拓、创新意识的开创性人才所必须具有的思维品质。本文对在课堂教学中如何培养学生的
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摘 要：“单片机原理与应用”是电类专业的一门核心课程，学生不仅要掌握单片机的理论知识，更重要的是能够进行单片机系统的设计，对学生的综合设计能力提出了较高的要求。根据单片机课程的教学要求，结合本人近年来教学中的经验，总结了“单片机原理与应用”教学改革的一些思路。 关键词：单片机教学改革；Proteus仿真教学；项目教学法 “单片机原理与应用”是一门实践性非常强的课程。在教学中，学生普遍认为单片机
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伴随着高考和中考指挥棒的舞动，如何让学生更主动地参与到课堂教学中来，将提高课堂教学的有效性进行到底，改变学生学习思想品德课程“疲软”态度，已成为课堂教学改革亟待解决的问题。笔者根据多年的教学实践，谈谈在进行课堂教学中的几点做法。 一、优化课堂教学模式——课堂有效性的前提 1.让学生在课堂中“当家做主” 长期以来，传统的思想品德课教学主要是教师直接讲授、灌输，学生被动参与、接受的过程。要想提高
摘 要：在实际的生活当中，高中学生思想道德在各方面因素的影响下开始出现“滑坡”现象。因此，在高中校园文化建设中加强德育是当前学校领导必须重视的问题。本文针对高中德育功能深化展开分析，并尝试提出德育的具体措施，以期抛砖引玉。 关键词：高中；校园文化建设；德育 一、高中德育体系构建必须遵循的原则 高中校园文化建设若要成功实现德育功能深化的目标，必须在校园内构建德育体系，同时应该遵循以下两方面的原