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开设选修课是对其专业一种很好的补充，有助于学生综合素质的提高和发展，因此课程的内容一定要有所选择。
爬树很多人都不陌生，尤其是生活在农村的孩子。一说到爬树，很多人自然而然地就想起自己小时候上树摘果子或者掏鸟窝的情形。但是爬树居然也能成为大学课程，还是叫很多人感到吃惊。
厦门大学爬树课受质疑
今年秋季，厦门大学的一些大一新生在入学以后挑选公共选修课时，发现一门叫做“攀树运动”的课程居然名列其中，这让很多人感到十分好奇。
“攀树运动”也被很多学生叫做爬树课，今年秋季首次在厦门大学开设，60名大一新生成为首批学员。根据安排，该课程在这学期的第4周～第17周授课，每周一次课，该课程共开设4个班，每个班共15名学生，分理论授课阶段和实践阶段进行学习。该课程不仅受到男生的欢迎，很多女生也表现出很高的兴趣，在本学期的60名学员中，女生就将近半数。
就在厦门大学学生对爬树课感到新鲜时，爬树课也在网络上引起了强烈反响，一些人赞扬厦门大学体育课程设置得新鲜活泼，也有人认为厦门大学是在做秀，或者开设这样的课程是在不务正业。
厦门大学体育部讲师吴飞腾是该爬树课的授课教师之一，他在接受记者采访时表示，爬树课程并不是很多人所想象的徒手爬树，而是利用绳索进行爬树，它是像攀岩一样的一项正式体育运动。在运动之前，需要做精心、复杂的准备工作，攀爬者首先要将攀树的工具搬运到树下，通过抛线将树木保护器安装到位，随后安置攀爬的主绳，在绳索上打上攀爬用的各种结，最后才佩戴头盔、腰带等保护装置正式上场。
对于很多人对爬树课安全性的质疑，吴飞腾表示，攀爬的树木都会进行前期严格的挑选，其攀爬所需要的设备也都经过安全测试，攀树时会在树上设定防下坠的装置，攀爬者被要求佩戴头盔、护目镜，穿着松身长衫长裤、安全靴后才能上树。其次，在上树前，还要进行热身活动等，因此可以充分保障学生的安全。另外，由于整个攀爬都经过了详细的前期考察和设计，也不会对所爬的树造成伤害。
爬树课在国外很常见
其实，设置爬树课并不是厦门大学突发奇想。吴飞腾表示，这项运动于上世纪80年代起源于美国，而后扩展到了欧美其他一些国家。而在美国，该项运动更是受到很多高校学生的青睐，目前在美国，至少有1000个学校开设爬树课程。攀树运动主要是练习如何借助于绳子、各种扣子等一整套工具爬树，完成上升、下移、旋转等动作，最终达到自由活动的目的。
“攀树运动现在受到越来越多人的欢迎。”吴飞腾说，经过多年的发展，现在世界各地都有了许多攀树运动的爱好者，此外还有专业的国际攀树比赛，至今已开展了36届。
另外，攀树运动还能演变成一种职业，可以用于采集果实、治病除虫以及树木测量工作，此外还能用于科学研究，对古树、树上生物进行考察等。目前在国外，一些职业攀树工作人员的酬劳价格都比较高。
因此，吴飞腾并不认为他们开设爬树课是在哗众取宠。“其实在我们的设置中，它就是一个普通的体育课程，只是因为在国内这样的课程比较新鲜，有很多人关注而已。”他说。
高校对选修课实施创新
厦门大学开设爬树课，让很多人看到了我国高校选修课开设别开生面的一幕。长期以来，我国很多高校的一些选修课设置得并不怎么样，其已经几乎沦为“拿学分课”，许多学生看重的是教师好不好说话、点不点名、好不好逃课、容不容易拿分等。对课程的意义究竟有多大，倒是并不在乎。为此，一些高校开始对选修课实施创新。
近些年来，国内不少大学均有自己的“独门绝技”和“看家本领”。比如，中山大学开了一门课叫《哈利·波特与遗传学》，被网友评为“神级选修课”；南京师范大学金陵女子学院有一门“新女性必修课”，传授各种生活常识；广州大学更是开设“生死课”，教你写遗书、立遗嘱。
而在国外，一些大学的选修课更是千奇百怪，有教学生搜索外星人的课程，有带领学生穿越自然保留地、战场、墓地的行走选修课等等，简直是形形色色。其中，在中国风靡一时的国产桌面游戏“三国杀”，被美国加州大学伯克利分校列为2012年秋季学期的选修课，和“当代油画鉴赏”、“全球疾病问题研究”等同为82门推荐的选修课之一。这门课程的中文翻译是“探索三国：中国经典小说与‘三国杀’桌游”。按设计，这门选修课共持续14周，可以算学分，由三位老师共同授课。课程将通过书籍、表演、电影以及游戏等，让学生掌握三国这段历史。
华中师范大学教育学院教授范先佐对记者表示，由于吸取国外一些高校的经验和做法，这些年国内很多高校都在对选修课实施改革创新，有很多选修课都变得越来越个性和具有新意，但是选修课创新的质量也是参差不齐，其中有些选修课几乎完全是哗众取宠，并没有多大的实质意义。
“选修课主要是为了满足学生多方面能力和爱好，培养或者扩大知识面的需要，其开设是对其专业一种很好的补充，有助于学生综合素质的提高和发展，因此课程的内容一定要有所选择，不能单纯迎合学生的需要，不能盲目模仿国外高校的一些做法，也不能太庸俗化。”范先佐表示。
对于厦门大学开设爬树课的举动，范先佐说学生学习这项技能并没有什么不可，但是是否该将其作为一门课程开设，还很值得商榷，在他看来，中小学开设这样的课程可能更为合适一些。
但是吴飞腾并不这样看，他说这种运动不仅是一种很好的体育锻炼，也是一种很好的心理锻炼手段，它可以培养学生挑战自我、临危不惧的危机处理能力。因此可以成为大学生的一门体育课程。
爬树很多人都不陌生，尤其是生活在农村的孩子。一说到爬树，很多人自然而然地就想起自己小时候上树摘果子或者掏鸟窝的情形。但是爬树居然也能成为大学课程，还是叫很多人感到吃惊。
厦门大学爬树课受质疑
今年秋季，厦门大学的一些大一新生在入学以后挑选公共选修课时，发现一门叫做“攀树运动”的课程居然名列其中，这让很多人感到十分好奇。
“攀树运动”也被很多学生叫做爬树课，今年秋季首次在厦门大学开设，60名大一新生成为首批学员。根据安排，该课程在这学期的第4周～第17周授课，每周一次课，该课程共开设4个班，每个班共15名学生，分理论授课阶段和实践阶段进行学习。该课程不仅受到男生的欢迎，很多女生也表现出很高的兴趣，在本学期的60名学员中，女生就将近半数。
就在厦门大学学生对爬树课感到新鲜时，爬树课也在网络上引起了强烈反响，一些人赞扬厦门大学体育课程设置得新鲜活泼，也有人认为厦门大学是在做秀，或者开设这样的课程是在不务正业。
厦门大学体育部讲师吴飞腾是该爬树课的授课教师之一，他在接受记者采访时表示，爬树课程并不是很多人所想象的徒手爬树，而是利用绳索进行爬树，它是像攀岩一样的一项正式体育运动。在运动之前，需要做精心、复杂的准备工作，攀爬者首先要将攀树的工具搬运到树下，通过抛线将树木保护器安装到位，随后安置攀爬的主绳，在绳索上打上攀爬用的各种结，最后才佩戴头盔、腰带等保护装置正式上场。
对于很多人对爬树课安全性的质疑，吴飞腾表示，攀爬的树木都会进行前期严格的挑选，其攀爬所需要的设备也都经过安全测试，攀树时会在树上设定防下坠的装置，攀爬者被要求佩戴头盔、护目镜，穿着松身长衫长裤、安全靴后才能上树。其次，在上树前，还要进行热身活动等，因此可以充分保障学生的安全。另外，由于整个攀爬都经过了详细的前期考察和设计，也不会对所爬的树造成伤害。
爬树课在国外很常见
其实，设置爬树课并不是厦门大学突发奇想。吴飞腾表示，这项运动于上世纪80年代起源于美国，而后扩展到了欧美其他一些国家。而在美国，该项运动更是受到很多高校学生的青睐，目前在美国，至少有1000个学校开设爬树课程。攀树运动主要是练习如何借助于绳子、各种扣子等一整套工具爬树，完成上升、下移、旋转等动作，最终达到自由活动的目的。
“攀树运动现在受到越来越多人的欢迎。”吴飞腾说，经过多年的发展，现在世界各地都有了许多攀树运动的爱好者，此外还有专业的国际攀树比赛，至今已开展了36届。
另外，攀树运动还能演变成一种职业，可以用于采集果实、治病除虫以及树木测量工作，此外还能用于科学研究，对古树、树上生物进行考察等。目前在国外，一些职业攀树工作人员的酬劳价格都比较高。
因此，吴飞腾并不认为他们开设爬树课是在哗众取宠。“其实在我们的设置中，它就是一个普通的体育课程，只是因为在国内这样的课程比较新鲜，有很多人关注而已。”他说。
高校对选修课实施创新
厦门大学开设爬树课，让很多人看到了我国高校选修课开设别开生面的一幕。长期以来，我国很多高校的一些选修课设置得并不怎么样，其已经几乎沦为“拿学分课”，许多学生看重的是教师好不好说话、点不点名、好不好逃课、容不容易拿分等。对课程的意义究竟有多大，倒是并不在乎。为此，一些高校开始对选修课实施创新。
近些年来，国内不少大学均有自己的“独门绝技”和“看家本领”。比如，中山大学开了一门课叫《哈利·波特与遗传学》，被网友评为“神级选修课”；南京师范大学金陵女子学院有一门“新女性必修课”，传授各种生活常识；广州大学更是开设“生死课”，教你写遗书、立遗嘱。
而在国外，一些大学的选修课更是千奇百怪，有教学生搜索外星人的课程，有带领学生穿越自然保留地、战场、墓地的行走选修课等等，简直是形形色色。其中，在中国风靡一时的国产桌面游戏“三国杀”，被美国加州大学伯克利分校列为2012年秋季学期的选修课，和“当代油画鉴赏”、“全球疾病问题研究”等同为82门推荐的选修课之一。这门课程的中文翻译是“探索三国：中国经典小说与‘三国杀’桌游”。按设计，这门选修课共持续14周，可以算学分，由三位老师共同授课。课程将通过书籍、表演、电影以及游戏等，让学生掌握三国这段历史。
华中师范大学教育学院教授范先佐对记者表示，由于吸取国外一些高校的经验和做法，这些年国内很多高校都在对选修课实施改革创新，有很多选修课都变得越来越个性和具有新意，但是选修课创新的质量也是参差不齐，其中有些选修课几乎完全是哗众取宠，并没有多大的实质意义。
“选修课主要是为了满足学生多方面能力和爱好，培养或者扩大知识面的需要，其开设是对其专业一种很好的补充，有助于学生综合素质的提高和发展，因此课程的内容一定要有所选择，不能单纯迎合学生的需要，不能盲目模仿国外高校的一些做法，也不能太庸俗化。”范先佐表示。
对于厦门大学开设爬树课的举动，范先佐说学生学习这项技能并没有什么不可，但是是否该将其作为一门课程开设，还很值得商榷，在他看来，中小学开设这样的课程可能更为合适一些。
但是吴飞腾并不这样看，他说这种运动不仅是一种很好的体育锻炼，也是一种很好的心理锻炼手段，它可以培养学生挑战自我、临危不惧的危机处理能力。因此可以成为大学生的一门体育课程。