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我国语文学科的核心价值是语文核心素养中的育人精神。当今,大多数语文写作都采用“一课一篇”的方法,这种方式大多存在内容杂、学而不精以及教育与实际情况分离等现象。长此以往,中学语文写作教学的形式会越来越严峻。本文是想通过创新现有写作教学形式,提高高中生写作技能,最终提高整体写作质量。
浅谈新形势下高中语文写作教学的策略
【摘 要】
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我国语文学科的核心价值是语文核心素养中的育人精神。当今,大多数语文写作都采用“一课一篇”的方法,这种方式大多存在内容杂、学而不精以及教育与实际情况分离等现象。长此
【机 构】
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重庆市万州龙驹中学
【出 处】
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小说月刊:综合
【发表日期】
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2020年16期
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