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<正>在课程目标的设计上,语文课程标准九年一贯考虑。在总目标下,阶段目标分四个学段提出,体现了课程目标的整体性、阶段性、连贯性。另外,课程目标明显体现了由学科中心向学生中心的转变,提出了实现学生学习方式根本转变的基本思路。最后,课程目标还注意了语文
语文课程的目标
【摘 要】
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<正>在课程目标的设计上,语文课程标准九年一贯考虑。在总目标下,阶段目标分四个学段提出,体现了课程目标的整体性、阶段性、连贯性。另外,课程目标明显体现了由学科中心向学
【机 构】
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华中师范大学教科院
【出 处】
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湖北教育：教育教学
【发表日期】
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2002年17期
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