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本文主要针对目前高校应用型实践教学的现状，高校设计课程教学内容与专业市场需求脱节的情况展开思考，阐明企业网络微课教学的教学意义，研究如何由用人需求和专业实践要求来制定的教学课题设置和教学实施。重点通过探索景观设计城市公园景观设计的主题课题教学，探索如何可持续性的链接企业市场和高校专业教学，同时提高景观设计专业学生高质量、针对性的就业能力。