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随着教育改革的进一步深化，教学方法也逐步改进。学习初中作文离不开素材、结构、语言、思想这四个方面，而传统的教育n方法主要是按分数来区分学生作文水平的高低，这是十分不科学的。分类教学法的出现可以很好地解决这一个教学难题。通过将学生划分到n不同的类型中个性化、针对性地教导学生如何写作文。正所谓因材施教，才能更加高效。