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来源 :读写算(教育教学研究) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
后进生的存在对教育提出了更高的要求。教师与后进生关系处理不当会给教学、班级管理带来很多的不安定因素。因而在后进生偏多的农村学校,如何走进后进生心灵从而有效转化后进
【作 者】
:
林旭
【机 构】
:
浙江省台州市黄岩区城关中学 浙江 台州 318000
【出 处】
:
读写算(教育教学研究)
【发表日期】
:
2015年28期
【关键词】
:
后进生
心灵
策略探究
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