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今年的教师节是一个不平凡的教师节。节前的7月,中共中央、国务院印发《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》(以下简称《教育规划纲要》),并召开举世瞩目的新世纪第一次全国教育工作会议。
教育大计,教师为本。教育事业发展的关键在教师。长期以来,党和政府高度重视教师工作,把教师工作摆在重要的战略位置。在当前我国教育发展站到新的更高起点、进入新的发展阶段之际,《教育规划纲要》提出,“努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”。在全国教育工作会议上,胡锦涛总书记强调:“要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,必须紧紧依靠广大教师和教育工作者,遵循教育规律办学教学,不断提高教师政治和业务素质,弘扬尊师重教的社会风气。”温家宝总理指出:“如果说教育是国家发展的基石,教师就是奠基者。有好的教师,才可能有好的教育。”胡总书记、温总理的讲话再次深刻阐释了教师的重要性和历史使命,同时也高度褒奖了广大教师的历史贡献,并对教师工作的未来寄予了殷切期望。
目前,我国拥有1600万教师和教育工作者。他们长期以来兢兢业业,默默耕耘,甘为人梯,培养了一批又一批优秀人才。千万教师是中国教育的脊梁,为我国教育事业和现代化建设作出了不可磨灭的贡献。我国教育事业和经济社会发展的每一项成就,都离不开他们的辛勤耕耘和无私奉献。但与此同时,我们也必须清醒地看到,我国教师的整体素质还不能完全适应新时期教育改革发展的需要,不能完全适应建设教育强国、人力资源强国的需要,与《教育规划纲要》提出的高素质专业化的要求尚有较大差距。全国教育工作会议和《教育规划纲要》为我们指明了教师工作的方向和目标,描绘出了宏伟蓝图和壮丽前景,确立了科学发展的行动纲领和指南。蓝图已绘,重在落实。如何实现《教育规划纲要》提出的教育发展目标,推进教育事业新的科学发展,加强教师工作是关键。这在当前显得尤为紧迫尤为重要,需要各级党委和政府、广大教师和教育工作者、社会各界戮力同心,形成合力,共同推进,共同努力。
各级党委和政府要进一步高度重视教师工作,把教师工作作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,摆在最优先发展的位置,强化责任意识,以更大的决心、更多的财力、更多的精力加强教师工作。采取更有力的措施,维护教师权益,改善教师待遇,不断提高教师经济社会地位;关心教师身心健康,完善落实教师社会保障政策,为教师解决后顾之忧;吸引优秀人才从教,支持和鼓励他们长期从教、终身从教,为教师发展成长创造更多机会,提供更有利的条件;倡导教育家办学,让真正懂教育的人来办教育。
广大教师和教育工作者要身当其任,积极贯彻落实《教育规划纲要》,为推进教育事业科学发展作出新贡献。“学为人师,行为世范。”广大教师要自觉加强师德修养,增强教书育人的责任感和使命感,爱岗敬业,严谨笃学,静下心来教书,潜下心来育人,上好每一堂课,关爱每一名学生,以真情、真心、真诚教育影响学生。培养淡泊名利的高尚志趣、刻苦勤学的精神、诚挚友爱的感情,以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人,促进每一名学生的成长进步。要与时俱进,不断提高业务水平。教师作为知识的传播者和创造者,其知识和业务水平决定着教育的质量。广大教师要积极参加业务培训,不断巩固专业知识,更新知识结构,努力使自己具有广博的知识、深厚的专业功底、独特的教学艺术,取得出色的教学效果。要坚持以人为本,全面实施素质教育。保护好学生的好奇心,激发他们的求知欲,让他们在轻松愉悦的氛围中自由探究,着力培养他们的学习能力、实践能力、创新能力。切实减轻学生课业负担,关注学生的心理健康,做到知识教育和能力培养并重,夯实学生科学文化基础知识,提高科学素质和人文素养,力求使每一个学生德智体美全面发展,为他们的终身发展打下坚实的基础。
社会各界要关注、支持教师工作,努力造就尊师重教的社会氛围。温家宝总理指出:“尊师重教是社会文明进步的表现。一个国家重视不重视教育,首先要看教师的社会地位。”全社会必须满腔热忱地支持和关心教师工作,大力弘扬尊师重教的优良传统,大力宣传各级各类教师的先进事迹,让尊师重教蔚然成风,让教师成为最受社会尊重的职业。
强国必先强教,强教必先强师。造就高素质教师队伍,是时代的需要,是历史的选择。我们广大教师和教育工作者责无旁贷,应率先垂范,做贯彻落实《教育规划纲要》的积极行动者和实践者,为推进教育事业科学发展努力奋斗,作出新贡献!◆(作者单位:教育部师范司湖北第二师范学院 )
教育大计,教师为本。教育事业发展的关键在教师。长期以来,党和政府高度重视教师工作,把教师工作摆在重要的战略位置。在当前我国教育发展站到新的更高起点、进入新的发展阶段之际,《教育规划纲要》提出,“努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”。在全国教育工作会议上,胡锦涛总书记强调:“要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,必须紧紧依靠广大教师和教育工作者,遵循教育规律办学教学,不断提高教师政治和业务素质,弘扬尊师重教的社会风气。”温家宝总理指出:“如果说教育是国家发展的基石,教师就是奠基者。有好的教师,才可能有好的教育。”胡总书记、温总理的讲话再次深刻阐释了教师的重要性和历史使命,同时也高度褒奖了广大教师的历史贡献,并对教师工作的未来寄予了殷切期望。
目前,我国拥有1600万教师和教育工作者。他们长期以来兢兢业业,默默耕耘,甘为人梯,培养了一批又一批优秀人才。千万教师是中国教育的脊梁,为我国教育事业和现代化建设作出了不可磨灭的贡献。我国教育事业和经济社会发展的每一项成就,都离不开他们的辛勤耕耘和无私奉献。但与此同时,我们也必须清醒地看到,我国教师的整体素质还不能完全适应新时期教育改革发展的需要,不能完全适应建设教育强国、人力资源强国的需要,与《教育规划纲要》提出的高素质专业化的要求尚有较大差距。全国教育工作会议和《教育规划纲要》为我们指明了教师工作的方向和目标,描绘出了宏伟蓝图和壮丽前景,确立了科学发展的行动纲领和指南。蓝图已绘,重在落实。如何实现《教育规划纲要》提出的教育发展目标,推进教育事业新的科学发展,加强教师工作是关键。这在当前显得尤为紧迫尤为重要,需要各级党委和政府、广大教师和教育工作者、社会各界戮力同心,形成合力,共同推进,共同努力。
各级党委和政府要进一步高度重视教师工作,把教师工作作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,摆在最优先发展的位置,强化责任意识,以更大的决心、更多的财力、更多的精力加强教师工作。采取更有力的措施,维护教师权益,改善教师待遇,不断提高教师经济社会地位;关心教师身心健康,完善落实教师社会保障政策,为教师解决后顾之忧;吸引优秀人才从教,支持和鼓励他们长期从教、终身从教,为教师发展成长创造更多机会,提供更有利的条件;倡导教育家办学,让真正懂教育的人来办教育。
广大教师和教育工作者要身当其任,积极贯彻落实《教育规划纲要》,为推进教育事业科学发展作出新贡献。“学为人师,行为世范。”广大教师要自觉加强师德修养,增强教书育人的责任感和使命感,爱岗敬业,严谨笃学,静下心来教书,潜下心来育人,上好每一堂课,关爱每一名学生,以真情、真心、真诚教育影响学生。培养淡泊名利的高尚志趣、刻苦勤学的精神、诚挚友爱的感情,以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人,促进每一名学生的成长进步。要与时俱进,不断提高业务水平。教师作为知识的传播者和创造者,其知识和业务水平决定着教育的质量。广大教师要积极参加业务培训,不断巩固专业知识,更新知识结构,努力使自己具有广博的知识、深厚的专业功底、独特的教学艺术,取得出色的教学效果。要坚持以人为本,全面实施素质教育。保护好学生的好奇心,激发他们的求知欲,让他们在轻松愉悦的氛围中自由探究,着力培养他们的学习能力、实践能力、创新能力。切实减轻学生课业负担,关注学生的心理健康,做到知识教育和能力培养并重,夯实学生科学文化基础知识,提高科学素质和人文素养,力求使每一个学生德智体美全面发展,为他们的终身发展打下坚实的基础。
社会各界要关注、支持教师工作,努力造就尊师重教的社会氛围。温家宝总理指出:“尊师重教是社会文明进步的表现。一个国家重视不重视教育,首先要看教师的社会地位。”全社会必须满腔热忱地支持和关心教师工作,大力弘扬尊师重教的优良传统,大力宣传各级各类教师的先进事迹,让尊师重教蔚然成风,让教师成为最受社会尊重的职业。
强国必先强教,强教必先强师。造就高素质教师队伍,是时代的需要,是历史的选择。我们广大教师和教育工作者责无旁贷,应率先垂范,做贯彻落实《教育规划纲要》的积极行动者和实践者,为推进教育事业科学发展努力奋斗,作出新贡献!◆(作者单位:教育部师范司湖北第二师范学院 )