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新课标指出＂品德课教学要联系学生的思想品德实际和社会实际。＂这是品德课教学的内化阶段，是由知到行的转化阶段。在这个环节的教学中，教师可运用＂抓住课文内容，联系学生实际；针对学生特点，联系个人实际；捕捉细微现象，联系班级实际＂等方法，用以巩固道德认识，强化道德观念。
浅淡品德课联系实际的教学初探
【摘 要】
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新课标指出＂品德课教学要联系学生的思想品德实际和社会实际。＂这是品德课教学的内化阶段，是由知到行的转化阶段。在这个环节的教学中，教师可运用＂抓住课文内容，联系学生实际；针对学
【机 构】
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四川省泸州市纳溪区新乐中学 四川 泸州 646000
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2013年15期
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