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课堂学习是千变万化的,具有不可预见性,是一个充满灵性的动态生成过程.在初中语文课堂学习中,同学们要主动学习,深入钻研文本,捕捉空白点,巧抓学习疑难、错误点,积极思考探索,多元解读文本,激发思维潜能,放飞阅读个性,让课堂精彩生成,绽放无限活力.
初中语文课堂动态生成方法研究
【摘 要】
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课堂学习是千变万化的,具有不可预见性,是一个充满灵性的动态生成过程.在初中语文课堂学习中,同学们要主动学习,深入钻研文本,捕捉空白点,巧抓学习疑难、错误点,积极思考探索
【机 构】
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江苏省滨海县第一初级中学
【出 处】
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情感读本
【发表日期】
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2018年33期
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