浅谈如何熟记高中英语知识点

来源 :中学课程辅导·教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhongjcrazytbag
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要: 英语是国与国之间交流的通用语言之一,也是世界上使用最普遍的语言。几乎在各个领域,英语都是一个重要的交际工具。因此,学好英语对我们自身的学习和以后的发展都有重要大的现实意义。英语几乎贯穿了我们学生时代整个学习生涯,而高中阶段的学习是我们学好英语的重要阶段,在学习英语的过程中,我们必须在一开始就打好基础,熟记英语知识点,才能在今后的学习中得心应手。
  关键词: 高中英语;知识点;记忆方法
  要想又快又好的记住英语知识点,就应该选择适合自己的、科学合理的学习方法。采取好的学习方法,能够节省我们的时间,提高我们的学习效率,让我们在有限的时间内记住更多的知识。英语是高考科目中所占分值较大的科目之一,我们每个人都希望自己在高考中能够取得理想的成绩,只有这样,我们才能考入理想的大学。而要想考入自己理想的大学,我们的英语成绩绝对不能落后。高中英语较之以前的英语学习难度更大,我们要学好高中英语就要更加努力记忆知识点,下面我来谈一谈一些记忆英语知识点的方法。
  一、课前预习,课上认真听课,做好笔记
  要想学好英语,进行课前预习是十分必要的。预习的过程中,我们通常会遇到不认识的单词短语或是句型,如果工具书也解决不了的问题,就将它记下来,等到课上老师讲课时认真听课,一般来说,在上课听讲的过程中,预习过程中所遇到的难题就迎刃而解,但也有特殊情况,如果解决不了,还可以问老师同学,带着问题学习,能够很好的提升学习效率,还能对这些知识点的印象更加深刻。上课时切记不要溜号,不要睡觉,要集中注意力,专心听讲。课上做笔记也是一个十分良好的学习习惯,这样便于课下查阅,如果课上没有足够的时间记笔记,可以先将重点知识点记到课本上,或是课本上有的在课本上做上标记,然后课下时间将笔记补全。英语的学习过程中会遇到许多重点短语和句型,这时,我们就要把它记到笔记上,记完之后不能就不再管它,而是要认真理解每个短语、句型的汉语意思,以及它们的用法,要学好英语,单词、短语和句型必须牢记,并学会灵活应用。考试之前,翻一翻笔记,既节省了许多复习时间,又把重点记了下来,记笔记有这么多好处,我们何乐而不为呢?
  二、多种记忆方法并用
  虽然英语知识点内容杂乱、繁多,但是英语也有其特有的记忆方法,在学习英语的过程中,我们可以多种方法并用,从而更快更好的熟记知识点。以比较记忆法为例,英语知识点中,有很多长得极为相似的单词和短语,这时,我们就可以把它们归到一起进行记忆,如long before,before long ,long ago,long after 这几个短语比较容易混淆,我们就可以将它们进行比较,然后放在一起记忆:long before(很久以前),before long(不久以后),long ago(很久以前), long after(之后很久才)。還有一种常见的记忆方法是口诀记忆法,我最喜欢这种方法,用这种方法记忆知识点很有趣,例如辨析some time,sometime,sometimes这三个词的时候,我们可以记口诀:分开一段时间(some time译为一段时间),某时合起(sometime译为某时),有时有复数(sometimes译为有时)。在记忆lie的动词的原型、过去式、过去分词的形式时,不同的汉语意思有不同的变形形式,变换形式的口诀为:规则的躺,不规则的说谎,躺过就下蛋,下蛋不规则。也就是说,当lie译为“躺”时,其原型、过去式、过去分词分别为lie,lay,lain,是不规则变换;当lie译为“撒谎”时,其原型、过去式、过去分词分别为lie,lied,lied,是规则变换;当lie译为“下蛋”时,其原型、过去式、过去分词分别为lay,laid,laid,是不规则变换。再如,数字基数词变为序数词时,有如下口诀:基变序,有规律,词尾字母add(first,second,third);八减t,九去e,f要把ve替(eighth,ninth,five和twelve去掉 ve加f);ty把y变成i,th前面有个e。通过这些方法,我们就能轻松记住英语中那些烦人的知识点,英语对我们来说也就没有那么难了。
  三、多做题,注重纠错、复习
  对于高中英语来说,多做题才是正道,在平时所做的题中,有的题有许多典型短语、句型,这时我们可以把这道题记下来,专门写到一个本子上。我们最好准备一个纠错本,专门写典型的题以及平时做错的错题。平时所做的错题,尤其是典型题,或者是一些易错题,将错题标注下,然后归结到纠错本上。有时大型考试中所做的错题,比如期中、期末考试或者月考考试中的错题,一定要认真写到纠错本上。一般来说,这种大型考试上所出的题大都是考试中常出的类型题,将这些错题归在一起,对应对期末考试有极大的好处。将这些错题的正确答案写在纠错本之后,应该常常将它拿出来,进行复习,尤其是每次考试之前。在写纠错本时,最好将这道题的错因以及这道题考察了哪个短语、哪个句型、哪个时态一并写上,这样在以后复习时就能够清楚的记得之前做这道题时错在何处以及这道题考察了哪些知识点,这样一来,我们在以后的做题过程中,就会自然而然的注意这些问题。我们一定要认真对待纠错,端正对纠错的态度,这对我们熟记知识点以及学好英语有极大的帮助。
  总结:以上的方法及技巧都是我个人依据自己的经验所总结的,也可能并不是所有人都适合这种方法,凡事都因人而异。但如果你掌握了适合自己的方法,就一定要多多练习,熟记英语知识点,才能让自己的英语取得高分。
  参考文献:
  [1]刘昌峰 ,《英语记忆有妙招》 ,学术期刊 ,2011年19期
  [2]李春燕 ,《浅议口诀在英语教学中的运用》 ,学术期刊 ,2016年12期
  (作者单位:山东省寿光市现代中学2015级高二22班 262700)
其他文献
摘要: 实验教学相对而言是中学生物课教学的基础内容,同时也是重点内容。初中阶段需要展开的生物实验教学内容大致有37个,证明了生物实验教学在整个生物教学中的重要性。通过实验教学可以对学生的生物素养的培养产生积极影响,同时也对学生观察和动手操作能力产生积极影响。农村学校相对而言实验教学展开所依据的师资力量有所欠缺,在一定程度上对生物实验教学产生了一定的消极影响。但是随着新课程改革的提出及实施,对农村学
摘要: 高中物理课程是高中最为重要的教学科目之一,现今高中物理教师们应当要充分认识到高中物理教学全面性的重要性。实验教学是高中物理教学中最为重要的一环,良好的实验教学是可以让高中学生们拥有正确的探知世界的能力的,是可以让高中学生们的物理成绩得到充分提升的。就此本文结合实际,探究中学物理低成本实验。  关键词: 中学;物理;低成本;实验  随着改革开放成果的不断扩大,我国国力的不断增强,国家对基础教
摘要: 本文阐述课堂教学中教学谜语、对联、音乐、多媒体、悬念、故事、风土人情、角色等导入方法?  关键词: 高中政治;课堂导入  英国教育学家罗素说过:“一切学科本质上应该从心智启迪开始,教学语言应当是引火线、冲击波、兴奋剂,要有撩人心智、激人思维的功效。”一名优秀的政治课教师,要想把课上得兴味盎然,激发起学生强烈的求知欲望,那么课堂教学中“新课导入”这一环节就显得尤为重要。如何才能让学生在课堂第
摘要: 新课标实施以来,当前语文教学中仍面临着很多改革遗留问题以及新时代面临的新问题。面对种种问题,广大老师和学生渴望从语文教学面临的种种问题中解脱出来。从当前教育局势和语文本身的特点分析当前语文教育中存在的问题,导致初中语文教育效率低下的原因及改进方法。  关键词: 初中语文;教学;问题;对策  语文是初中学生课程中的一种最基本的课程,如果语文学习不好,将直接影响学生其他课程的学习,对学生的日常
摘要: 素质教育对高中语文教学提出了新的要求,教师必须关注学生素质、能力、情感的全面发展,随着教学研究的不断深入,情感教育得到了极大的关注。高中阶段是学生情感、个性、思想认识发展的关键性时期,如果能够利用情感教育对学生进行引导,那么学生的健康发展将受到極大的推动。文中将对情感教学在高中语文教学中应用的基本原则进行分析,并探究情感教学在高中语文教学中的有效应用策略。  关键词: 情感教学;高中语文教
摘要: 中职院校主要是培养技能型人才,所以中职院校开设的软件课程更加注重对学生实践操作能力的培养,在中职Dreamweaver网页设计和制作教学中,利用成绩考核、教学方法、课程内容、教学目标等多个方面开展Dreamweaver网页设计和制作教学,进而提升中职生利用Dreamweaver软件开发网站、设计网页的能力。  关键词: Dreamweaver;网页设计制作;教学;实践  随着计算机网络和信
摘要: 随着学习难度的不断上升,学习压力也就不断加大,尤其是对于数学学习而言。接踵而至的数学考试使我们每个高中生都深感力不从心,总是觉得自己没复习好,会紧张担心,出现焦虑的情况,这种情况会在每次的考试当中出现。基于此,本篇文章就将结合我自己的实际情况和经验一起来探究我们作为高中生应该如何缓解数学考试焦虑症。  关键词: 高中生;缓解方法;数学考试;焦虑症  随着高考的不断改革,考试试题灵活多变,尤
摘要: 作为系统的生物学习的开端——初中生物教学的质量对初中生的生物学习兴趣的养成以及基础的奠定具有非常显著的作用。生物教学是以实验为基础的学科,因此教师应该充分结合实验教学方法,进行初中生物教学活动的开展。当前初中生物教学中存在操作性不强、效率不高等问题,需要教师采取及时有效的教学策略进行解决。基于实验教学法的特点和作用,笔者试结合自身的教学经验,对初中生物教学中实验教学法的运用策略进行研究,旨
摘要: 在素质教育下,小学生在学习数学的过程中,改变小学数学的学习方式,引导学生发现生活中的数学,激发学习兴趣,鼓励学生自主学习、自主探究学习中养成良好的学习习惯,教师需要激励学生,调动学生的积极性、主动性,提高学生的学习效率。  关键词: 小学生;学习数学;方式;提高学习效率  一、教师转变旧观念  在素质教育时代,培养人才是当今社会的迫切需求,教师需要具备“与时俱进”的理念,结合教学实际调整自
摘要: 在教学活动中,学生理应是学习活动的主体,而不应该成为消极被动的受教育者。教师只有根据学生的年龄特点、心理特征与水平状况,创设符合和适应学生学习的情境,才能使学生积极参与,主动去获取知识,自觉地训练技能,以达到教学的目的。学习积极性具有潜在性,一旦被调动起来,就会对学习活动产生巨大的推动作用。学习是一种艰苦复杂的劳动,如果没有积极性的推动,学习就不会取得良好的效果。当前,一些学生的学习效果不