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当下高中生在议论文素材的运用中存在诸多弊病,其根源之一是素材积累上存在问题.本文旨在探析学生在素材积累中存在的问题,并力图从教师引导方面着手解决素材积累这一本源的问题,使议论文写作成为“水到渠成”的思维创造.
正本清源,水到渠成——议论文教学中如何引导学生积累素材
【摘 要】
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当下高中生在议论文素材的运用中存在诸多弊病,其根源之一是素材积累上存在问题.本文旨在探析学生在素材积累中存在的问题,并力图从教师引导方面着手解决素材积累这一本源的
【机 构】
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泉州实验中学 福建 泉州 362000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年50期
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