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摘
医学专科学校社会主义核心价值体系建设途径研究
【摘 要】
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摘要：治病救人，维护国民身心健康将是医专学生的神圣使命，他们忠实践行社会主义核心价值体系，是建设和谐社会的生力军。医学专科学校应把社会主义核心价值体系建设与学校德育工作、课堂教学、校园文化建设、道德实践活动和学校、家庭、社会三方面教育紧密结合，构建高校和谐校园文化，切实肩负起培养和造就德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义宏伟事业合格医卫工作者和可靠接班人的历史重任。 当前，医专学生思想道
【出 处】
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教师·下
【发表日期】
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2012年1期
其他文献
摘要：批改作文对于小学老师来讲，可谓是一件眼花缭乱的工作。有时候老师付出了很多努力，但是有些学生看过老师批改过的作文以后，直接把批改后的作文放在了一边。导致老师批改的作文起不到让学生发现自己写作中的问题，进而提升写作水平的作用。互批作文有利于让学生学习同伴的写作技巧，让学生在发现问题的同时提升自己的写作水平。 关键词：小学生；互批作文；益处；指导；对策 如何改变语文老师在批改学生作文过程中
笔者参加广东省佛山市三水区名教师培训班学习三年，聆听了不少专家的报告，也阅读了不少教育教学类的好书籍。通过这些学习和阅读，使我少了一份躁动，多了一份平常心和服务的信念：教育应当是不断造就人、不断发展人全部潜能的过程；教师要面向全体，尊重个性，学生成长成才是多样化的。 其中有一本书，封面上写下了这样的一段话：“我力图创造出一种融哲学的理趣、散文的韵致和宗教的情怀于一体的表述风格。因此，我更愿意用‘
让教育科研校本化，是素质教育深入发展的必然取向，是教师专业化成长的必由之路。教师的区别在科研，教师从事科研，不但能提高自己掌握教育教学新规律的能力，提高自己探索教育教学中的未知领域能力，还能使自己在科研中得到锻炼，提高教学水平。 我校数学课题，结合我校师资状况和学校发展背景，推行以课题组长负责制下的科研团队模式，用三年多的时间，圆满完成了课题的各项科研任务，20多个项目获一等奖，学校被评为省优秀
近期我听了周边几所学校老师的几节公开课教学，无论是哪一门课，都毫无例外地使用了分组教学。这说明分组教学已经成为老师展示教学水平、表现新课改新理念的主要方法。但这其中也有一些值得我们注意的问题。 先看下面的这种情况： 一老师在上朱自清的《春》时，听了配乐朗诵之后，用多媒体出示了四个问题： A.画出《春花图》你认为用得最好的词，与同学探讨一下用得好的理由； B.画出《春草图》你认为用得最好的词
摘?要：文科生学习物理是需要他们能用物理的视角来看待这个世界的变化。掌握必要的科学知识，学会科学的思维方法，更好地适应社会生活，适应社会生产，适应社会发展。 关键词：文科生；物理；科学 科学分为两种：一种是人文科学，它的研究对象为认识精神世界和社会关系；另一种是自然科学，它的研究对象为客观世界的本质关系。这两种科学研究对象不同但他们并不矛盾，它们之间是一种互相依存的关系。我们要文科生学好物理不
大部分孩子从小就开始喜欢躲猫猫的游戏，猜谜语更是学生喜欢的活动，而且总是百玩不厌，究其原因就是在于所有的孩子都具有很强的好奇心。躲猫猫和猜谜语活动可以满足孩子强烈的好奇心、自信心，能激发他们的挑战勇气。语文课程倡导学生“主动参与，乐于探究”。语文教学中可充分调动学生的这种心理，采用猜读法，引导学生多猜、多读、多思，更能让学生在学习中获取新知识，提高他们分析与解决问题的能力，使他们成为读书的能手。
摘要：在当前初中语文教学改革不断深入的背景下，信息化教学媒体无疑是这场教学改革中的重要亮点，在激发学生学习兴趣、提升教学效率以及拓展教学空间等方面，发挥了巨大作用。笔者在初中语文教学工作中，注重将多媒体手段作为提升教学质效的重要抓手，创新理念、科学运用，有效优化了初中语文课堂教学。 关键词：多媒体；教学；研究 多媒体是近年来在教学现代化进程中发挥了重要作用的教学手段，与普通的教学手段比较，多媒
摘要：本文介绍了在词汇检测中开展学生自主命题的几个重要环节，实践证明施行学生自主命题有利于激发学生自主学习的动机，实现分层教学理念，提高词汇学习的效率。 关键词：高中词汇教学；自主学习；分层教学 一、词汇教学的重要性 语音、词汇、语法是构成语言的三要素。没有足够的词汇，就不能有效地用英语进行交际。语言学家D.A.Walkins(1972)在《语言学与语言教学》中指出：“Without gra
经过近两年的教学实践，湖南省汨罗市范家园镇中心小学（以下简称“我校”）由课改实验学校变为市课堂教学改革样板校创建学校。在实践中，我们探索了一些新途径，思考了一些新办法，教学改革取得了一些效果。笔者认为，课改关键的一步要营造学生自主、探究、合作、交流的学习氛围，培养学生的合作精神和探究能力。我校在校园环境宣传、教室布置、师资配备方面做了大量工作，学生在课改环境中感受到了新的气息。我校数学课堂教学建立