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现如今,我国进入深化教育改革阶段,在教育改革过程中笔者发现很多中职学生的学习意识不足,并且还有很多学生的思想道德不佳,这些问题最终会阻碍中职学生的个人发展.对目前我国中职教育的现状进行了详细研究,针对学生的学习情况和日常行为进行了观察,分析中职班主任创新管理班级方法,进而推动中职教育的发展.