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《草莓》是一篇寓情于景，富有哲理的散文。作者运用丰富的联想，使草莓与人生有机地结合起来。作者由草莓联想到人生，由9月的草莓联想到6月的草莓，由不同季节的草莓联想到不同年龄阶段的人生。从而告诉我们：每一天时光，“都赋予了我们不同的色彩和形态”，对我们“有所剥夺，也有所增添”。作者肯定成年期的成熟，也流露出对青春年代一去不复返的慨叹。但作者并没有厌倦，并不沉沦，感而不颓，忧而不馁。他热情呼唤：“还有许多的事情在前面等着我们去办”，启示我们投身生活，珍惜时光。
文章借助景物描写，抒发了作者的情怀。作品先写出秋景，刻意渲染了夏意还浓的秋色，给人造成一种“自从我们5月来到乡下以来，一切基本上都没有变”的印象。所以，当“我”意外地发现了一颗晚熟的草莓的时候，就很自然地想到了6月那夏季的草莓。通过6月草莓和9月草莓的对比，引入了作者对青春年代与成年时期的种种感慨，从而抒发了作者的情怀：一方面韶华易逝，人生易老，我们应该热爱生活，珍惜时光；另一方面，成年时期虽然没有青春年代那样朝气蓬勃，如花似锦，但它更能显出一种成熟的美，理性的美，更“经得起各种变化和时间考验”。这个时期中，人是完全可以大有作为的。作者由草莓谈到人生，将作品的主题上升到了一个新高度。6月的草莓象征着生气勃勃的青春时代，寄托着作者对生活的热爱和对时光流逝的感怀。
本文的景物描写十分细致，为抒发作者的情怀起了很好的铺垫作用。开头，作者就不惜笔墨，精心描绘了一幅夏末初秋的乡村风俗画。“树上也见不到一片黄叶。葱茏茂密的枝丫之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡”。作者写夏的幻觉时，实际上已透露了秋天的色彩：“天空像蓝宝石一样晶莹璀粲，挺拔的檞树生意盎然。”“到处是欢歌笑语”，农夫在太阳底下挖土豆，“地里新翻的玫瑰红土块，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的娇艳”。在这幅图画中，作者着意写出夏的韵味。而在另一幅画中，作者渲染的则是秋的气氛。“树木是绿的，但只需吹第一阵寒风，顷刻之间就会枯黄；天空是蔚蓝的，但不久就会变得灰惨惨；鸟儿尚没有飞走，只不过是由于天气异常的温暖。空气中弥漫着一股秋的气息，这是翻耕了土地、马铃薯和向日葵散发出的芳香”。这是一种成熟的色调。而夏季，却是草莓的世界，它四处散发着独特的6月的芬芳。那是一种蓬勃的气氛，那里回响着青春的旋律。作者以音乐家与画家的眼光，给文章增添了诗情画意之美。
文章借助景物描写，抒发了作者的情怀。作品先写出秋景，刻意渲染了夏意还浓的秋色，给人造成一种“自从我们5月来到乡下以来，一切基本上都没有变”的印象。所以，当“我”意外地发现了一颗晚熟的草莓的时候，就很自然地想到了6月那夏季的草莓。通过6月草莓和9月草莓的对比，引入了作者对青春年代与成年时期的种种感慨，从而抒发了作者的情怀：一方面韶华易逝，人生易老，我们应该热爱生活，珍惜时光；另一方面，成年时期虽然没有青春年代那样朝气蓬勃，如花似锦，但它更能显出一种成熟的美，理性的美，更“经得起各种变化和时间考验”。这个时期中，人是完全可以大有作为的。作者由草莓谈到人生，将作品的主题上升到了一个新高度。6月的草莓象征着生气勃勃的青春时代，寄托着作者对生活的热爱和对时光流逝的感怀。
本文的景物描写十分细致，为抒发作者的情怀起了很好的铺垫作用。开头，作者就不惜笔墨，精心描绘了一幅夏末初秋的乡村风俗画。“树上也见不到一片黄叶。葱茏茂密的枝丫之间，也许个别地方略见疏落，也许这儿或那儿有一片叶子颜色稍淡”。作者写夏的幻觉时，实际上已透露了秋天的色彩：“天空像蓝宝石一样晶莹璀粲，挺拔的檞树生意盎然。”“到处是欢歌笑语”，农夫在太阳底下挖土豆，“地里新翻的玫瑰红土块，有如一堆堆深色的珠子，又如野果一般的娇艳”。在这幅图画中，作者着意写出夏的韵味。而在另一幅画中，作者渲染的则是秋的气氛。“树木是绿的，但只需吹第一阵寒风，顷刻之间就会枯黄；天空是蔚蓝的，但不久就会变得灰惨惨；鸟儿尚没有飞走，只不过是由于天气异常的温暖。空气中弥漫着一股秋的气息，这是翻耕了土地、马铃薯和向日葵散发出的芳香”。这是一种成熟的色调。而夏季，却是草莓的世界，它四处散发着独特的6月的芬芳。那是一种蓬勃的气氛，那里回响着青春的旋律。作者以音乐家与画家的眼光，给文章增添了诗情画意之美。