【摘 要】
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高等工程教育的迫切任务是尽快培养出高质量工程师,而工科高校的传统教学方法培养出的毕业生严重缺乏工程应用和创新能力,因此,很多高校基于CDIO(构思、设计、实施、操作)理
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高等工程教育的迫切任务是尽快培养出高质量工程师,而工科高校的传统教学方法培养出的毕业生严重缺乏工程应用和创新能力,因此,很多高校基于CDIO(构思、设计、实施、操作)理念推行CDIO工程教育改革,倡导教师运用案例教学方法,提高学生的学习主动性,培养其工程应用和创新能力。将案例教学法试用于《材料分析测试技术》课程中,获得了满意的教学效果。
The urgent task of higher engineering education is to cultivate high-quality engineers as soon as possible, while the traditional teaching methods in engineering colleges and universities cultivate a serious shortage of engineering applications and innovative ability of graduates, many colleges and universities based on CDIO (concept, design, implementation, operation) The implementation of CDIO engineering education reform, promote teachers to use case teaching methods, improve students’ learning initiative, develop their engineering application and innovation ability. The case teaching method is used in the course of “Material Analysis and Testing Technology”, and the satisfactory teaching effect is obtained.
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