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从德国新《职业教育法》看我国职教法修改 修订《职教法》要有跨界思维
从德国新《职业教育法》看我国职教法修改 修订《职教法》要有跨界思维
来源 :教育与职业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Cgsking
【摘 要】
:
享誉世界的德国“双元制”职业教育,其成功的关键在于构建了一个成熟的,法制化的校企合作的办学模式.职业教育作为一种开放的教育,跨越了企业和学校、工作与学习的界域,而职
【作 者】
:
姜大源
【机 构】
:
教育部职业技术教育中心研究所学术委员会
【出 处】
:
教育与职业
【发表日期】
:
2010年4期
【关键词】
:
德国
职业教育
教育法
教法
修订
跨界
校企合作
经济发展
教育作为
教育发展
办学模式
双元制
法制化
学校
学习
企业
跨越
规律
构建
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享誉世界的德国“双元制”职业教育,其成功的关键在于构建了一个成熟的,法制化的校企合作的办学模式.职业教育作为一种开放的教育,跨越了企业和学校、工作与学习的界域,而职教法也同时遵循了职业和教育这两个规律,适应了经济发展的需要和教育发展的需要.
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期刊
一带一路
职业教育
走出去
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