【摘 要】
：
多媒体是一种把文本,图形,形象,视频图像,动画和声音等运载信息的媒体集成在一起,并通过计算机综合处理和控制的一种教学手段。多媒体技术是信息领域的又一次革命,在教学上,
论文部分内容阅读
多媒体是一种把文本,图形,形象,视频图像,动画和声音等运载信息的媒体集成在一起,并通过计算机综合处理和控制的一种教学手段。多媒体技术是信息领域的又一次革命,在教学上,它既能向学生快速提供丰富多彩的集图,文,声于一体的教学信息,又能为学生提供生动,友好,多样化的交互方式。
Multimedia is a kind of teaching method that integrates media which carries information such as texts, figures, images, video images, animations and sounds, and is processed and controlled synthetically by computers. Multimedia technology is another revolution in the field of information. In teaching, it not only provides students with quick and colorful teaching information of pictures, texts and sounds, but also provides students with a vivid, friendly and diverse interactive way .
其他文献
通过对1998年到2002年目录学论文的统计,分析这5年间目录学论文的发表情况,并以《图书与情报》杂志为例,预测目录学的发展趋势,探讨期刊栏目设置对目录学研究的影响。
Throu
学科是大学的基本组成单元,通常以组织的形式存在于大学的组织架构之中,属于大学的顶层设计范畴.学科建设是复杂的系统工程.从组织管理的角度考察学科建设活动及其效率需求,
新修订的《中学语文教学大纲》明确规定,“诵读古典诗词和浅易文言文,理解词语的含义和作品的思想内容,背诵一定数量的名篇。而有相当一部分中学生对于文言文学习兴趣还不高
通过语文学习札记的灵活运用,找到语文加强积累的有效途径;精心设计的课堂教学的切入口,有效地加强教师、学生与文本的对话,轻松解决阅读教学的瓶颈。
Through the flexible
语文课程是我国九年义务教育中必不可少的科目,同时,它也是世界上独特的语言文学,独树一帜。是中华民族源远流长、博大精深的别有文化,对它的学习,是对传统文化的传承,所以,
本文提出了“复述法——英语教学的法宝”的论点,论述了复述法的具体方法和运用,旨在训练学生的复述技巧,将复述方法渗透到英语教学中,提高学生的综合运用英语的表达能力。
教学是最需要情感交流与沟通的一份工作,而思想与情感的交流与沟通绝不仅仅是观点的传递与理论的讲授能实现的。进入高中后,学生的世界观、人生观与价值观渐趋形成,有了相当
学校体育竞赛是学校体育教育的重要组成部分,本文阐述了课外体育活动小型多样的体育竞赛模式,并试图解决体育教学中的一些常见问题。
The school sports competition is an
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好活动的稳定倾向。它不但能推动人们去寻求知识、钻研问题、开阔眼界,而且对于一个人走向成才之路也有重要的促进作用,因此古今中外的人都十
生物学是以实验为基础的自然科学,本文针对生物实验课的特点,从教师的自身素质和驾驭实验课的能力方面对如何提高生物实验教学质量,进行了初步的探索和研究。力求对教师教学