阿一的世界

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  太阳缓缓升起,远处是深远而纯净的蓝,蓝色的火团下沿是橙黄色,有斜向上的条状薄云。太阳被一处屋檐遮住,屋檐显得异常黑,屋檐背后明亮夺目。太阳升起时,天的橙黄色变浅了,但是更宁静透彻。他站起身,向太阳的方向奔跑。他想要抓住那道褪去的黑色。橙色天中能看见树枝的剪影。他的心狂跳不已。
  他跑了一段路,停下来,冷静了。他站在街道中央。路的两旁是高大樹木和大片草坪。他环视四周,目力所及,远远近近都没有一座高楼。他能看见两排粗壮的银杏。难道我又回到了地球!
  他又退回几步,看着自己跑来的方向。街边有一个路牌。他打开手机里的地图,虽然没有空间动态图权限,但有事先下载的静态图。他找到了自己的位置和他要去的地方。
  一个寒颤将他惊醒。当他爬起身的时候,天已经亮了。
  这已经是阿一移民到火星的第二十五个年头了。遥想当年人类刚移民火星的时候,他只有18岁呀。
  夜夜他都能梦到那曾经站在蔚蓝天空下呼吸着洁净空气的地球生活。
  因为火星上的重力是地球的0.4倍,像过去二十五年的每一天一样,阿一起来的第一件事便是穿上鞋底带有尖利倒刺的定制铅靴,以防一用力漂浮到高处充满二氧化碳的大气中。出门前,他检查好身上佩戴的便携式氧气包和防尘口罩,带上书本和教案,一步一步缓缓跨出门槛。“呲”,倒刺插入泥土的声音,阿一稳步站在了火星地表,准备去往火星第三中学授课。
  阿一任教的火星第三中学位于火星最高的山,也是太阳系中最高的山——奥林帕斯山的山脚,处于阿一所在奥特斯顿城市的郊区,是个适合修身养性的地方。
  学校的上空有一颗名叫戴摩斯的卫星,家长可随时通过掌上屏幕了解孩子的一举一动,连打个哈欠也逃不过灵敏的卫星拍摄。火星上平均气温极低又干燥,在还没有稳定可利用的水资源的情况下,学校教职工自主研发了最新的“水汽凝结智能净化过滤系统”为在读师生免费提供长久的温暖湿润充氧面罩,这可是常年处在尘暴肆虐环境中的火星人都想要的宝贝呀。
  今天是开学的第一天。
  阿一作为火星一代人类中年轻的孩子,在对地球的回忆里慢慢长大,成为全校唯一一个教授地球地理又有在地球上生活过的宝贵经历的老师。
  现在,他的学生都已经是土生土长的火星二代人,从未见过真实地球的他们,对一切带有“地球”的字眼都充满了好奇心。
  “又是一届新生。”阿一边走边感慨。
  他进入教室,环顾四周,果然又是一张张生涩的面孔。
  第一节课,按照惯例,阿一按了一下太阳穴,启动脑电波识别系统,连接5D全息投影。顿时,一个蓝色的水晶球从地表生了起来,而那些漂浮在上面的云彩更是为他披上了一层魔幻的色彩。 更有绿色的草原点缀其中,在太阳的照耀下更是显得熠熠生辉。“孩子们,我是你们的地球地理老师,你们可以叫我阿一老师。”
  “阿一老师,我叫团子,我在《人类居住地变迁史》中见到过,这个蓝色的球是人类移民火星前的家园——地球。”阿一话音刚落,一个胖得傻乎乎的男孩便抢着答到。
  “不错,这就是地球。这张宝贵影像是老师当年乘坐太空飞船离开地球时,从窗口拍到的。”
  “大家可以看到,地球是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’。这是从地球外部所欣赏到的地球。”
  “阿一老师,我听说你曾经在地球上生活过,你能给我们看看地球表面的样子吗?”又一个小女孩问到。
  随着他的手向上一抬,一张草原上猎豹奔腾的影像取代了蓝色大球。猎豹的前脚悬空着,俨然下一秒落地便会踏出朵朵鲜花,生机勃勃,具有如此强烈的气势的动物,可惜火星上再也没有了。
  “这是地球上最有名的自然保护区之一——东非大草原。画面上的这只动物叫做猎豹,你们父母可能曾在地球上见过。”
  “哇,好酷!”一个孩子叫道,“老师,还有更美的画面吗?”
  “记起从前在地球上的时光,其实……老师觉得最美的是四季。春天来的时候门开着,风进来、花香进来。有雨、有雾的时候,人忍不住想要往肺里面深深地呼吸一口气,那种带着碎雨的凛冽的、清新的感觉。”
  “秋天的时候跟喜欢的人一起,就一个下午什么都不干,懒洋洋的晒一会儿太阳。到了冬天跟父母一块儿出门,雪花飘下来,我伸着舌头去接的时候,我懂得了什么是自然和生命的美妙。”阿一边说着,又升起了那颗蓝色星球。
  “孩子们,在你们看到的这个简单球体中,成千上万的孩子曾经孕育、出生,你的父母,爷爷奶奶,甚至全人类都诞生于那。这些简单白色、绿色所代表的河流、天空、大地是应该属于他们的,本也是属于你们的。但那些只知消费、不知克制,只知抱怨、不知建设的贪婪人类在欲望的污浊泥潭中越陷越深,将地球上的资源消耗殆尽,最终伤害了它,也伤害了他们自己,还有无辜的你们。”说罢,阿一又长长地叹了一口气。
  他看着眼前一个个带着巨大面罩,踏着笨重倒刺靴的稚嫩身体,又再看到那天真信任的眼神,心中很不是滋味。
  “再也找不到下一个地球了吧。”阿一心中默默想到。
  ……
  下课铃声传入耳畔。
  “孩子们,这堂课的内容就是这些了。那么看到这些你们明白怎么做了吗?”
  “明白,保护火星环境绝不让悲剧重演。”团子答道。
  阿一露出了一个苦涩的微笑,走出了教室。
  夜幕降临,又是一天过去了。每次在夜空中,看到记忆中的那颗星球孤独旋转,阿一心中都会有一种难以名状的依恋和亲切。
  他又想起了上午课堂上团子的那一番话,自言自语道,“明白了就好,明白了就好,明白了……就真的好了……”
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