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什么能使人体蕴藏丰富的能量迸发出来呢，那就是信心。
我有一位初中时期的班长叫王启林，1975年夏，麦收时节，当时还处于农村大集体时代，生产队用那种旧式脱粒机脱离，这种脱粒机没有任何防险装置，星期天放学回家，才十三四岁的他被生产队长安排去帮忙脱粒，他干事很认真，看到有许多麦穗掉落在脱粒机旁，于是顺手便从地上抓起一把麦穗向脱粒机口喂去，结果高速转动的脱粒机轮子把他的右肢吸进去并打碎了。当时鲜血滚流，差点丢了性命。但暑假过后他仍然坚持上学，当时正处中国文革动乱末期，农村普遍贫穷，家里又无任何营养品补身，在学校里是经常连饭都吃不饱，我清楚地记得他有好多次昏迷倒在地上被我们扶起，当他醒来后，第一句话总是说：”谢谢你们，我没事！“上高中后，我们又同学了两年，他始终是我们的好哥哥，好班长。
高中毕业后他回到了农村，因为身体残疾，繁重的农业体力劳动他多少干不了，特别是窘境的家庭条件压得他喘不过气来，他毅然发奋学医，拜师学艺，走上了探究医学的道路，后来他开办了一个个体门诊，为了赢得患者的满意，必须练就一手过硬的技艺，可这对于他来说就是难上加难了，他经常用自己的身体做实验，用左手打吊针，第一次他在一根血管上锥了十五次没有成功，他哭了，但他没有退缩。决定在自己的第二根血管上做实验，终于他首次取得了成功。
他开办个体门诊，必须要具备从业医师资格，要考取从业医师证。可读小学、初中、高中时，正处于轰轰烈烈的文革时期，灿烂的青春被白白断送，更不要说医学知识那是一点都没有呀。怎么办呢？他知难勇进，拿起课本开始读书，当时面对中等专业卫生学校的教材，他是一片茫然，畏惧之心油然而生，在经过了一番白热化的思想斗争后，信心终于战胜了一切，经过了两年的挑灯夜战，夜以继日的研学，他终于取得了中等专业卫生学校函授毕业，获得了当时还炙热烫手的中专文凭。在之后又考取了从业医师资格证，王启林从一个医学文盲变成了一个国家承认的具有初步医学知识的乡村医生，他实现了人生第一次质的飞越，同时他也获得了一份美满的爱情。
王启林所在的村是一个大山深处的乡村，村民们不管得了什么病，第一个要找的就是王医生，这种现状就给王启林提出了更高的要求，他必须什么都懂，必须是一个全科医生。
可有一件事深深触动了他，1985年11月5日，他姑姑的儿媳坐月子了，生了一个大胖小子，孩子的降生全家都乐坏了，可是没到7天孩子确丢了，其原因是脐带感染所致，这就是这里农村一带所说的新生儿所得的“头七风”病。这种病的病因主要是接生时接生工具消毒不严所致，这个村的孩子在医院出生几乎没有，都是需要时请当地的接生婆来接生，接生婆又不是专职的，切又没有专用的接生工具，哪家要生孩子就在哪家拿一个布剪用开水烫烫或用火撩撩就用，若遇到生锈的布剪那就倒霉了，上面那个新生儿就是接生婆用了生锈的布剪剪了脐带。这里因剪生工具消毒不严导致新生儿丢失现象还不止一例两例，且他姑姑的儿媳是中年得子，自孩子丢了之后再也没有怀上孕了，至今无子，多可惜呀！这件事激发了王启林，他立志要当一个乡村全科医生。他决定破除世俗观念学习妇产科，他来到县人民医院找到院长谈了自己的想法，并请求以观摩学习的身份到妇产科学习，院长很惊讶，惊讶的不是他的性别，而是他只有一只左手，但王启林的精神和诚实打动了院长，院长最终答应了他的请求，并安排了一位有经验的妇产科老医生带他学习，经过了三个月的刻苦学习和实践，他以常人无法想象的毅力，克服了自己身体的缺陷，终于掌握了接生的基本知识和技能。从此这块穷乡僻壤诞生了第一位“妇产科”医生。他的精神传开后，感动了全县卫生战线的同行们，1986年，他被县人民政府评为该县十佳卫士。
大山里的农民爱患风湿呀，腰酸腿疼呀，胃酸胃痛胃胀呀，等等疾病，这些病吃吃药可以缓解一下，但像急性胰腺炎等病的甄别和及时治疗就很重要，否则患者就有生命危险。还有溺水、突发性心肌梗塞、脑溢血等病的抢救，这就需要医生有高深的知识和正确地急救措施才行。为了具有更高的医学知识和医学技能，他毅然决定走出大山上大学学习。他来到湖北一所医学院的大门口，可他不敢进门，在校门口足足徘徊了一个多小时。怎么办呢？最终他的信心还是战胜了一切，他鼓足勇气走进校门，毅然来到了大学校长的办公室，说明了他的来意和请求，校长被眼前这位身处残疾的乡村医生的求知精神所打动，但这是没有先例呀，况且上世纪八九十年代中国大学是没有自主招生权力的，这给校长出了一道难题，最后校长说：等我们商讨一下再说吧，王启林留下了地址回到了家。一个周，两个周，三个周过去了，他感觉这没有希望了，一天下午三点左右他正在给一位患者把脉，忽然听到门口有人在喊：“王医生，有你的一封信”。王启林急忙走出门打开信一看。是这所医学院的一封挂号函件。信上说：经学校研究决定，同意你以“旁听生”的身份随九一届（大一）学生听课，学校可以给你安排寝室和床位，一切费用自理。王启林看罢，希望之光顷刻从双眼迸发，他对未来充满了憧憬。在当“旁听生”一年之后，他以坚韧的毅力和如饥似渴地攻读，考取了该校的“函授生”，终于有了正规的国家承认的函授本科学籍。1995年，对于王启林来说，是他人生的又一个转折點，这年七月他以优异成绩毕业了，获得了该医科大学的函授本科学历。他成功了，他的家乡人民终于有了一位正规大学毕业的医生。
我有一位初中时期的班长叫王启林，1975年夏，麦收时节，当时还处于农村大集体时代，生产队用那种旧式脱粒机脱离，这种脱粒机没有任何防险装置，星期天放学回家，才十三四岁的他被生产队长安排去帮忙脱粒，他干事很认真，看到有许多麦穗掉落在脱粒机旁，于是顺手便从地上抓起一把麦穗向脱粒机口喂去，结果高速转动的脱粒机轮子把他的右肢吸进去并打碎了。当时鲜血滚流，差点丢了性命。但暑假过后他仍然坚持上学，当时正处中国文革动乱末期，农村普遍贫穷，家里又无任何营养品补身，在学校里是经常连饭都吃不饱，我清楚地记得他有好多次昏迷倒在地上被我们扶起，当他醒来后，第一句话总是说：”谢谢你们，我没事！“上高中后，我们又同学了两年，他始终是我们的好哥哥，好班长。
高中毕业后他回到了农村，因为身体残疾，繁重的农业体力劳动他多少干不了，特别是窘境的家庭条件压得他喘不过气来，他毅然发奋学医，拜师学艺，走上了探究医学的道路，后来他开办了一个个体门诊，为了赢得患者的满意，必须练就一手过硬的技艺，可这对于他来说就是难上加难了，他经常用自己的身体做实验，用左手打吊针，第一次他在一根血管上锥了十五次没有成功，他哭了，但他没有退缩。决定在自己的第二根血管上做实验，终于他首次取得了成功。
他开办个体门诊，必须要具备从业医师资格，要考取从业医师证。可读小学、初中、高中时，正处于轰轰烈烈的文革时期，灿烂的青春被白白断送，更不要说医学知识那是一点都没有呀。怎么办呢？他知难勇进，拿起课本开始读书，当时面对中等专业卫生学校的教材，他是一片茫然，畏惧之心油然而生，在经过了一番白热化的思想斗争后，信心终于战胜了一切，经过了两年的挑灯夜战，夜以继日的研学，他终于取得了中等专业卫生学校函授毕业，获得了当时还炙热烫手的中专文凭。在之后又考取了从业医师资格证，王启林从一个医学文盲变成了一个国家承认的具有初步医学知识的乡村医生，他实现了人生第一次质的飞越，同时他也获得了一份美满的爱情。
王启林所在的村是一个大山深处的乡村，村民们不管得了什么病，第一个要找的就是王医生，这种现状就给王启林提出了更高的要求，他必须什么都懂，必须是一个全科医生。
可有一件事深深触动了他，1985年11月5日，他姑姑的儿媳坐月子了，生了一个大胖小子，孩子的降生全家都乐坏了，可是没到7天孩子确丢了，其原因是脐带感染所致，这就是这里农村一带所说的新生儿所得的“头七风”病。这种病的病因主要是接生时接生工具消毒不严所致，这个村的孩子在医院出生几乎没有，都是需要时请当地的接生婆来接生，接生婆又不是专职的，切又没有专用的接生工具，哪家要生孩子就在哪家拿一个布剪用开水烫烫或用火撩撩就用，若遇到生锈的布剪那就倒霉了，上面那个新生儿就是接生婆用了生锈的布剪剪了脐带。这里因剪生工具消毒不严导致新生儿丢失现象还不止一例两例，且他姑姑的儿媳是中年得子，自孩子丢了之后再也没有怀上孕了，至今无子，多可惜呀！这件事激发了王启林，他立志要当一个乡村全科医生。他决定破除世俗观念学习妇产科，他来到县人民医院找到院长谈了自己的想法，并请求以观摩学习的身份到妇产科学习，院长很惊讶，惊讶的不是他的性别，而是他只有一只左手，但王启林的精神和诚实打动了院长，院长最终答应了他的请求，并安排了一位有经验的妇产科老医生带他学习，经过了三个月的刻苦学习和实践，他以常人无法想象的毅力，克服了自己身体的缺陷，终于掌握了接生的基本知识和技能。从此这块穷乡僻壤诞生了第一位“妇产科”医生。他的精神传开后，感动了全县卫生战线的同行们，1986年，他被县人民政府评为该县十佳卫士。
大山里的农民爱患风湿呀，腰酸腿疼呀，胃酸胃痛胃胀呀，等等疾病，这些病吃吃药可以缓解一下，但像急性胰腺炎等病的甄别和及时治疗就很重要，否则患者就有生命危险。还有溺水、突发性心肌梗塞、脑溢血等病的抢救，这就需要医生有高深的知识和正确地急救措施才行。为了具有更高的医学知识和医学技能，他毅然决定走出大山上大学学习。他来到湖北一所医学院的大门口，可他不敢进门，在校门口足足徘徊了一个多小时。怎么办呢？最终他的信心还是战胜了一切，他鼓足勇气走进校门，毅然来到了大学校长的办公室，说明了他的来意和请求，校长被眼前这位身处残疾的乡村医生的求知精神所打动，但这是没有先例呀，况且上世纪八九十年代中国大学是没有自主招生权力的，这给校长出了一道难题，最后校长说：等我们商讨一下再说吧，王启林留下了地址回到了家。一个周，两个周，三个周过去了，他感觉这没有希望了，一天下午三点左右他正在给一位患者把脉，忽然听到门口有人在喊：“王医生，有你的一封信”。王启林急忙走出门打开信一看。是这所医学院的一封挂号函件。信上说：经学校研究决定，同意你以“旁听生”的身份随九一届（大一）学生听课，学校可以给你安排寝室和床位，一切费用自理。王启林看罢，希望之光顷刻从双眼迸发，他对未来充满了憧憬。在当“旁听生”一年之后，他以坚韧的毅力和如饥似渴地攻读，考取了该校的“函授生”，终于有了正规的国家承认的函授本科学籍。1995年，对于王启林来说，是他人生的又一个转折點，这年七月他以优异成绩毕业了，获得了该医科大学的函授本科学历。他成功了，他的家乡人民终于有了一位正规大学毕业的医生。