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【摘 要】
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摘要：随着社会的不断进步，网络覆盖、智能已深入运用到各个领域，信息化网络的普及使网络教育已经在我们身边快速展开，已经成为人们获取知识的一种非常便捷有效的途径，而微课就是其中衍生的一种教学方法。使得我们在教学中，能够充分利用网络媒体资源，来增加课堂的吸引力，激发了学生学习的兴趣，加深并巩固了对知识点的认识理解，促进学生自学能力，从而使得课堂教学有了质的提升。微课的出现，对我们的教育教学有着重大的意义
【出 处】
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科学与生活
【发表日期】
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2021年24期
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摘要：2019年，全国思想政治理论课教师座谈会上，提出“八个统一”的要求，为国内各高校的课程思政改革指明了道路和方向。微观经济学是各高校经管类专业的基础必修课，以“传播知识、培养能力、塑造价值”作为导向。作为高校教师，应该紧跟当今时代的信息化浪潮，借助“线上+线下”的混合式教学平台，结合丰富的教学方法和思政案例，将课堂思政有机融入课堂。 关键词：微观经济学;课程思政;混合式教学;教学方法 一、
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