【摘 要】
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优良啤饲大麦新品种简介周金生郑家文顾坚大麦具有早熟、抗逆力强、适应性广、耗地力小、增产潜力大、易栽培、营养丰富等特点，既可食用、饲用，又是啤酒工业的主要原料，生产上可
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优良啤饲大麦新品种简介周金生郑家文顾坚大麦具有早熟、抗逆力强、适应性广、耗地力小、增产潜力大、易栽培、营养丰富等特点，既可食用、饲用，又是啤酒工业的主要原料，生产上可用于间、套、轮作，提高复种指数，解决大小春茬口矛盾。我省常年种植面积５０万亩左右。云...
Introduction of New Malting Barley Varieties Zhou Jinsheng, Zheng Jiawen, Gu Jian Barley has the characteristics of early maturity, strong resistance, wide adaptability, low land consumption, large yield potential, easy cultivation and nutrient richness, and can be eaten, fodder, and beer The main raw material of industry, the production can be used for between, sets, rotation, improve cropping index, to solve the contradiction between the size of spring crop. The annual planting area in our province is about 500,000 mu. cloud...
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摘 要： 随着新课程改革的不断推进，其对现在的课堂教学模式提出了新的要求，在这样一个背景下，高中历史课堂教学有了新的要求，以促进学生全面发展为根本，培养学生独立思考能力，从而营造一个积极开放的课堂教学环境。高中历史课堂教学的时间为45分钟，如何在课堂教学这样一个时间里完美地完成教学任务，成为老师们共同关注的话题。本文首先阐述了有效性教学的概念，接着从设置教学情境、借助多媒体教学、采取设置问题教学三
蹄疣性皮炎是危害奶牛养殖业的重要疾病之一。本试验对保定地区蹄疣性皮炎的流行病学进行了调查，发现该病具有明显的季节性，以夏季发病率最高;在年龄方面，2-4岁的奶牛发病率最高
摘 要： 随着科技的进步，现代课堂的教学模式已经发生了改变。传统教学方式就是教师板书，学生记笔记，费时又费力。现代课堂采用多媒体技术，可以提高教学效率，而且能够更直观地表达出课堂教学内容。本文就如何在物理课堂教学中有效利用多媒体技术展开讨论。 关键词： 物理教学 多媒体技术 有效利用 一、什么是多媒体技术 多媒体技术是指通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理
摘 要： 与传统的物理课堂相比，新课程背景下的高中物理课堂将学习的重心由知识积累转化为能力培养，由学生被动接受知识转化为主动探究，由教师的一味灌输转化为多样化、现代化教学模式的构建。在具体的教学实践中，作者积极拓宽自己的知识面，创设有效的教学情境，培养学生的质疑意识；师生合作，开展研究性学习活动；让网络技术有效渗透于具体的实验教学活动中，多措并举，为培养学生的科学探究能力不遗余力。本文中所述的拙见
鸡白介素6(ChIL-6)既参与疾病发生过程,又可作为免疫佐剂在免疫治疗方面起重要作用,是一种多功能的细胞因子,是当前免疫学研究的热点。ChIL-6的检测通常使用免疫学、生物学活
摘 要： 在新课程理念中，小组合作学习是一个很受关注的教学模式，这种教学模式更加强调学生的学习主体地位，更有利于学生综合素质的提升。因此，教师要敢于尝试这种新型的教学模式，努力提高地理课堂上小组合作学习的有效性。 关键词： 地理课堂教学 小组合作 有效性 在新一轮的课程改革中，改变学生被动的学习方式成为了一个颇受关注的问题。在以往的教学活动中，学生大多处于被动学习状态，往往是教师教多少学生就学
摘 要： 探究教学是物理教学的必然要求，在中学物理教学中开展探究教学可以从创设激发好奇心的问题情境、提供有结构的材料、营造良好的学习氛围三个方面入手。在物理课程实施过程中有效开展科学探究学习，需要教师正确理解科学探究的意义，转变教学观念，树立实施科学探究式教学的信心，以激发学生学习兴趣，培养科学探究能力和提高适应现代生活能力为目标，发挥学科优势，把科学探究能力作为课程改革的突破口，从而使科学探究能
摘 要： 随着新课改的不断推进，以培养学生的综合素质为目标的新型教学模式正逐渐被广大教师接受。下面以高中化学教学中的问题设计为例，通过对问题设计的讨论来探讨如何在教学过程中培养学生的自主学习能力，以及积极探究精神。 关键词： 化学课堂 问题设计 探究式教学 问题是思维的动力、思维的源泉。在新课改的背景下，教师同样要把“问题”作为教学任务的中心，围绕问题来引导学生学习知识和发散思维。学生在积极探
影响磨矿能耗钢耗的因素很多,除给矿粒度,钢球(棒)尺寸、形状和材质,磨矿机转速、类型和生产方式,以及磨矿操作参数等重要因素外,磨机衬板材料和衬板断面形状则是其中关键的