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《课程与教学的基本原理》是被誉为“现代课程理论之父”的美国教育家、课程论专家拉尔夫·泰勒的经典著作，被奉为现代n课程理论的“圣经”。泰勒在书中阐述的教育目标观，对思想政治课核心素养教学目标培育具有很强的现实意义。本文将简要分析泰勒的教n育目标观，并在此基础上对其对思想政治课的核心素养养成进行反思。