奋力开创新时代教育强省建设新局面广东召开全省教育大会

来源 :广东教学报·教育综合 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zjj008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  本报综合消息 4月15日,广东全省教育大会在广州召开。会议深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述,贯彻落实全国教育大会精神,研究部署广东教育工作。广东省委书记李希出席会议并讲话,广东省省长马兴瑞主持会议,广东省政协主席王荣、教育部副部长孙尧出席会议,广东省委副书记、深圳市委书记王伟中在分会场参加会议。
  李希指出,习近平总书记对教育工作作出一系列重要论述,在全国教育大会上作出深刻阐述和全面部署,为新时代教育改革发展指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要深入学习贯彻习近平总书记重要论述和全国教育大会精神,全面贯彻党的教育方针,坚持马克思主义指导地位,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社會主义办学方向,坚持立德树人,深刻领会教育现代化的战略定位和广东办好教育事业的使命担当,把思想政治工作摆在教书育人的首要位置,以雷厉风行的姿态和久久为功的韧劲,把党中央对教育的各项决策部署不折不扣落到实处,奋力开创新时代广东教育强省建设新局面。
  李希强调,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,扎扎实实办好人民满意的教育,为培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。一要正确把握新时代发展广东教育的大局大势,全力做好新时代广东教育工作。抓住党中央大力发展教育事业的历史机遇,深刻认识教育改革发展面临的挑战与考验,深刻把握新时代广东教育现代化的目标任务,准确把握新时代广东教育高质量发展的根本要求,推动广东教育更有质量、更加公平、更具效率。二要全面落实教育优先发展战略,全力推进教育强省建设。旗帜鲜明用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,大力培养社会主义建设者和接班人,大力促进各级各类教育高质量发展,着力深化教育重点领域综合改革,发挥高校在推动创新驱动发展中的重要作用,打造高素质专业化创新型教师队伍,建设粤港澳大湾区国际教育示范区,实施粤东粤西粤北地区和农村地区教育振兴发展计划,加快推进广东由教育大省向教育强省迈进。三要加强党对教育工作的全面领导,全面加强教育系统党的建设,严格落实意识形态工作责任制,抓好各项工作任务和政策举措的落实,确保广东教育改革发展沿着正确方向行稳致远。
  马兴瑞强调,全省各地、各部门要进一步提高政治站位,切实把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央关于教育工作的决策部署上来,把这次会议精神同本地、本部门工作实际结合起来,研究提出务实管用的政策举措,确保党中央重大决策落地见效。要聚焦教育现代化重点任务,落实立德树人根本任务,坚持教育优先发展,抓好促进公平和提高质量的教育发展主线,全面推进教育高质量发展。要深化开放合作,充分发挥毗邻港澳优势,推进高等教育、职业教育、基础教育等方面合作发展,努力在服务粤港澳大湾区建设上有更大作为。
  孙尧强调,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,广东教育系统坚持社会主义办学方向,坚持教育优先发展,深化教育领域综合改革,加快推进教育现代化,教育公平日益彰显,教育质量不断提高。教育部将在政策指导、综合改革、教育资源配置、经验推广等方面进一步拿出举措、给予倾斜支持,一如既往支持广东教育更好更快发展。希望广东贯彻落实党中央、国务院印发的《粤港澳大湾区发展规划纲要》,积极深化粤港澳大湾区高等教育合作交流,探索完善现代职业教育体系,积极推进民办教育分类管理改革,加强党对教育工作的全面领导,在新时代教育改革发展新征程上创造经验、提供示范。
  (摘自“中国教育新闻网”)
其他文献
【摘要】本文围绕“常怀欣赏之心,生命之花更绚丽”这一论点,针对影响当今中小学生身心健康的“自卑、自私、易怒、自负、冷漠”,分别从“欣赏自己——自信的秘诀、欣赏亲人——感恩的起点、欣赏同伴——快乐的源泉、欣赏强者——前进的动力、欣赏弱者——善良的赞歌”这五个方面采用与孩子交谈的表达形式向他们逐层剖析只要常怀欣赏之心,学会欣赏,逐步克服“自卑、自私、易怒、自负、冷漠”这五个不良的心理,就能正确地面对学
【摘要】随着教育的全面发展和逐步完善,学生的道德教育层面也越来越多地被关注和研究。尤其初中阶段是学生青春期转变的重要时刻,是人生观价值观培养的良好时期,这个时期的学生容易出现逆反心理,因此对其道德教育更应加以重视。本文主要论述了道德教育方面在初中班级管理过程中的作用与具体实践。  【关键词】德育教育;初中;作用与实践  随着教育的改革,社会对学生的全方位培养越来越多关注,特别是道德教育层面。教育素
【摘要】德育在小学班级管理中扮演着愈加重要的角色,做好德育工作需要班主任从正面和侧面着手,培养小学生良好的道德品质与行为习惯。本文以五年级学生的德育教育出发,分析传统德育教育工作存在的问题,并提出小学班主任德育工作的有效途径。  【关键词】小学;班级管理;德育;有效途径  班级是组成学校的基本单位,班级管理的效果直接影响着学校管理的质量。现阶段,小学班主任承担着重要的德育工作,对学生未来的成长和发
“作文”二字,在学生眼中也好,在老师眼中也罢,总会让我们产生异样的情绪。我时常听见同事抱怨作文难教更难改,学生弄不懂习作的要求,要么胡编乱造,要么词不达意,要是能够将作文教学进行“破冰”就好了。担任小学高年级的语文教师这么多年来,我时常在思考:有没有一种可行的办法,让学生打破习作带给他们的烦恼呢?  通过不断摸索、反复实践、及时反思,我与学生踏上了作文的“破冰之旅”,请看我们如何“破冰”。  一、
本报综合消息 根据学校的工作安排,新学期开学后第一个月,中山特殊教育学校百余名教师对全校数百名学生进行了家访。在家访过程中,老师们以班级为单位,正、副班主任为主体,级长、级主任、相关行政参与其中,大家利用放学后或周末的时间走街串巷深入学生家庭开展家访活动。一个月来,家访的足迹遍布中山的各个镇区,家访了近400名学生,占全校学生总数的70%以上。  近两年,中山特校全面推行IEP工作,为每一位学生制
【摘要】长方形的认识,小学生在二年级接触过,但只是结合认数和计算作为直观教具出现的,是些感性认识,而没真正了解其本质特征。因此,由数转变为形这是教学的一个转难点,在教学中要使学生通过生活常识和实际操作,在感性认识的基础上经过比较、分析、综合、抽象、概括等一系列思维活动,认识事物现象本质属性,形成概念,达到理性认识。  【关键词】小学数学;长方形;几何概念  《小学教学大纲》中指出:“几何知识的教学
【摘要】现如今,我国许多教学阶段都开始运用参与式教学方式。慢慢地,这类教学方式也成为了各大学校的基本教学方式。其中初中物理的教学能够与参与式教学很好地结合起来,是对初中学生的学习积极性提升的有效途径。本文简要地介绍了参与式教学的优势特点,以及参与式教学和初中物理学习有效结合的几点方法,以此有效提升初中学生对物理学习的积极性,从而带动物理教学发展。  【关键词】初中物理;参与式教学;学习积极性  随
【摘要】在农村地区,受教学资源及学生基础水平的限制,学生的整体阅读能力远远达不到要求,直接制约了小学生英语核心素养的发展。针对此问题,本文从简单、形象的绘本阅读教学为突破口,在绘本主题阅读中立足语言能力、扎根能力提升、关注思维品质,从而全面提升小学生的英语学科素养。  【关键词】核心素养;小学英语;绘本教学  绘本是用图画与文字叙述一个故事,表达特定情感和主题的读本。主题绘本阅读教学,就是将绘本阅
【摘要】在品德课堂教学中,要转变教师的观念,要活用教材,不能照本宣科,以儿童的平常生活为基本内容,让教学走近儿童的生活,通过创设生活情景、活用生活教材、安排实践活动与行为训练、多媒体教学等手段让学生把所学到的知识应用到现实生活中去,把儿童道德的形成与儿童的生活实际结合起来,从而解决生活中的实际问题。  【关键词】生活化;回归生活;再现生活  构建生活化的课堂,就是让品德课堂贴近学生的生活,让学生知
我喜欢花的芬芳,我喜欢花的浪漫,但我更喜欢在花丛中飞来飞去的蜜蜂。小小的蜜蜂在花丛中采集、在花丛中播种、在花丛中微笑……而我就是那小小的蜜蜂,在学前教育这一平凡而神圣的“栽花育苗”工作岗位上辛勤而快乐地工作着。  犹记得1985年那个仲夏,中山纪念中学的凤凰花开得特别灿烂,大家进入中考前的紧张复习状态,班主任林老师带来一个消息:今年中等师范学校将提前在中考前招生。随后,她走到我身边,亲切地对我说: