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摘 要：责任编辑参与图书出版活动的各个流程和各个环节，责任编辑与图书质量好坏紧密相关，因此，责任编辑的责任非常重大。本文从责任编辑的内涵出发，分析了责任编辑在图书出版过程中应该具有政治责任、社会责任、业务责任、经济责任、文化传播责任、法律责任、学习责任和社交责任等八大责任，探讨了责任编辑应该如何担好自己的责任。
关键词：责任编辑；责任；用“心”；用“责”
责任有两种含义，一个是我们分内应做的事，如职责、尽责任、岗位职责等，当你对自己的工作负责任时，你会积极而有耐心地对待工作，认真而严格地做好工作的每一个细节，自觉地发挥创造性、主观能动性，以求高质量地完成工作、担负责任。另一个是指没有做好自己的工作而应承担的不利后果。
责任编辑，即是对一本图书的编辑出版负主要责任的人，其责任贯穿图书出版的各个环节和整个过程。
笔者在大湖名城、天鹅湖畔从事编辑职业已七年有余，在和业内同仁的共事中，和优秀专家学者的交往中，笔者的最深感悟是：要用“心”做事，用“责”编书。用“心”做事，就是要用“心”真诚对待每一位作者，用“责”做好每一本图书，要像呵护自己的孩子一样悉心照料自己所责编的书稿，直到图书走向市场，与读者见面，实现作者与编辑工作的价值；还要为人正直，不求索取，想作者所想，满足读者所需。打造一本好书，是依靠一个个细节来完成的，注重编校过程中的细节，事关图书的质量。因此，责任编辑要时刻牢记自己肩负的责任。笔者将责任编辑的责任归纳为八种，下文重点探讨这八种责任。
一、政治责任
任何时候，政治责任，都是每个编辑必须具备的首要责任。当前，我国正面对境内外敌对势力和民族分裂势力渗透、破坏和颠覆的复杂形势和严峻挑战，没有正确的理论指导，在实际工作中就会出现偏差。
图书是商品，它不仅在实现着自身的功能，更在传播着思想和文化，因此，生产图书这种商品的编辑更要具备较强的政治责任。责任编辑作为图书编辑出版工作的直接参与者，在保证图书文字、内容准确性和科学性的同时，必须保证图书导向的正确性，因为图书的意识形态属性在一定程度上对一个国家的整体意识形态属性具有重要意义。同时，它还涉及宣传的口径、舆论的导向，一旦出了政治问题，不仅责任编辑要接受惩罚，就连整个单位都要被停业整顿乃至吊销营业执照。由此可见，责任编辑的责任重大，因此，责任编辑应加强舆论导向把关力度。
二、社会责任
文化的强盛、安全可以形成一个民族巨大的凝聚力和认同感，而且由这种凝聚力和认同感所形成的安全屏障可以极大地提高国家的整体安全度。
图书是国家文化的重要组成部分，图书的出版对保护民族文化肩负着重要的历史责任，因此，图书作为一种精神产品，必须有利于社会，有利于读者，有利于先进文化的传播。作为出版物的责任编辑，要有强烈的社会责任意识，要正确面对当前国际国内严峻形势和意识形态斗争日益尖锐的考验，正确面对人民群众日益增长的精神文化需求的考验，努力使所出版的图书有利于提高民族素质，有利于经济发展和社会进步，有利于弘扬民族优秀文化，有利于促进国际文化交流，有利于丰富人民的精神文化生活。要多出版一些文化含量高的能传之久远的精品图书，让民族文化得以继承和发扬。
三、业务责任
一名合格的责任编辑不仅要有较强的业务能力，还有有强烈的业务责任感，只有在强烈的业务责任的驱使下，才能够让自身的业务能力发挥效用，最大限度地服务于图书出版工作。业务责任表现在以下几个方面：
（一）市场责任
责任编辑要有强烈的市场责任感，要充分掌握自身专业领域的图书市场情况，了解读者的内心需求，这样才能打造出具有核心竞争力且兼具社会效益和经济效益的精品图书。
（二）编校责任
近年来，编校质量不合格的图书频频出现，而且差错率高得令人惊讶。这些严重的质量问题大多是技术性、知识性的错误，为什么会出现这些错误呢？笔者认为主要有以下几个方面原因：
1.发稿量大
有学者专门针对责任编辑每年的审读量做过估算后，严肃地提出，一位责任编辑每年至少要审读450万字，这样的文字量使得责任编辑根本无法保障图书编校质量，其他责任更是无从谈起。
2.事务繁杂，编校时间缩短
责任编辑除了策划、审读外，还要把握出版流程的进度，与各相关职能部门进行协调，以保证图书顺利出版。这些不仅占据了责任编辑大部分的工作时间，使得责任编辑专心审稿和编校的时间大大缩短，从而导致图书编校质量无法保障；而且这些时间、精力和心理上的压力使得责任编辑处于疲于应付状态，导致责任编辑消极对待工作，从而淡化了审稿质量和编校质量。
3.经济压力大
大多出版社已转企，开始自主经营，自负盈亏，从而对编辑下达经济指标大，加上编辑工资收入相对较低，物价水平高，生活压力大，导致一些编辑为了完成经济指标，而对内容质量放低要求。
4.关系稿件
一些作者通过领导关系找到出版社要求出书，这种关系稿件要么经济效益低，引不起责任编辑重视，从而出现编校质量问题；要么作者急需出书，留给责任编辑的编校时间短，导致编校质量无法保障。
5.非本专业稿件
非本专业责任编辑无法把握书稿中的专业术语，结果导致错误无法识别。
6.缺乏编校责任
虽然导致编校質量下降的原因很多，但笔者认为，最重要的原因还是图书责任编辑缺乏编校责任。有些编辑在工作中随意性很强，对知识性、技术性差错抱无所谓的态度，这种不负责任的态度使得出版物质量难以保证。
作为图书的责任编辑，要在初审阶段从专业的角度对书稿的文化价值、社会价值和学术价值进行审查，把好政治关、技术关、知识关、文字质量关，对书稿的删改提出意见和建议，还要在书稿的整理、编辑加工、校对、核红、装帧设计和印刷等各个环节中树立起强烈的责任意识，从而保证图书的质量。因此，图书质量的好坏与责任编辑在编校方面的责任意识紧密相关。 （三）销售责任
图书走向市场，与读者见面，才真正实现作者与编辑的价值。在此过程中，责任编辑对书稿内容最为熟悉，因此，图书出版后，责任编辑要心怀销售责任，及时向发行人员提供自己对书稿的理解、对读者的定位等销售资料，协助发行人员进行销售。还要将作者和读者意见及时反馈给发行人员。
四、经济责任
编辑是出版社的生产主力，出版社要实现经济效益，编辑工作是关键。而责任编辑是编辑工作的直接参与者和主导者，因此，责任编辑要担负起图书出版的经济责任。
一方面，要严格控制成本。将成本观念、资金占用量、投资收益等量化为具体可操作的盈亏分析模式，加强对选题的风险评估与控制，提高选题投资的准确率。另一方面，责任编辑要合理把握市场需求，正确预估印刷数量，积极协助销售人员制定营销方案，杜绝图书积压成为长期库存。
安徽人民出版社向来重视选题论证和成本控制，在选题论证阶段，责任编辑要在论证会上详细陈述选题的市场调研情况和可行性研究，以及所能产生的经济效益等，签合同阶段，要附上成本测算和盈亏预算表，以便控制选题的经济效益。
五、文化传播责任
文化具有传播功能，开发文化资源、创造文化产品、传播文化成果、转化文化能量，责任编辑责无旁贷。责任编辑要认真做好本职工作，尽力强化文化思想、文化知识、文化精神和文化传播内涵，推出思想品位高尚、弘扬社会正气、塑造时代精神的文化产品。因此，责任编辑有责任杜绝出版那些虽无政治问题，不存在侵权行为和知识性差错，价值取向和审美情趣也在正常范围内，但空话连篇、水分很大的书稿，以免浪费出版资源以及读者的时间和金钱。
六、法律责任
目前，编辑对法律法规的认识还比较肤浅，在编书的过程中常出现如下侵權行为，编辑应加强对相关法律法规的学习，以保护自身，同时也维护本出版社荣誉。
（一）签订合同
编辑在组稿过程中，一定要与作者签订约稿合同，等作者交稿时要重新签订正式出版合同。不论是约稿合同还是出版合同，都应该采用书面形式。书面形式的合同既可以作为履行合同时的依据，也是发生纠纷后解决争议的重要证据。
首先，注意合同主体。订立出版合同的主体必须是著作权人和作品的授权图书出版者。其次，注意作品署名。责任编辑要核对所出版图书上的作者与出版合同中的著作权人的署名是否一致，包括作者人数、署名方式（真名、笔名或匿名）等，并确定署名作者为该作品的著作权人；还要核对作品的来源，如果作品的使用权存在转让关系，责任编辑还要审查相关转让文件的合法性，以确保作品上的署名者为该作品的著作权人。最后，注意作品内容。侵权行为的重点体现在所出版的作品含有侵犯他人著作权的内容。这也是责任编辑难以把握、需要重点注意的方面。对内容的把关主要是杜绝剽窃。
（二）改稿侵权
编辑改稿，是出版工作的重要环节。编辑修改作品时会涉及著作权中的人身权。但有时编辑觉得需要修改的地方，也许正是作者刻意写成的。如果编辑不经作者许可就自己改动，可能就会歪曲作品的原意，从而侵犯作者的著作权益。因此，编辑在对书稿进行修改、删减、增加时，应征得著作权人同意，而且在修改时要尊重作者的劳动成果，注意保持作品原貌以及原文的语言风格。修改后要将校样给作者看，请作者最终核定，最好让作者在付印样上签字，并经著作权人书面认可。
（三）拖欠稿费
责任编辑稿件再多，事务再繁杂，也要记住及时给作者开具稿酬，否则，超出合同约定时间，责任编辑就侵犯了作者的合法权益。因此，责任编辑要关注图书出版后的一系列事情，包括开稿费单，督促财务部向作者付酬等。
（四）拖延出版时间
出版合同中一般都会明确作者交稿时间以及出版社出版时间，有时，责任编辑会因事务繁杂，编稿速度慢，没有按时出版图书，这时就需要责任编辑跟作者好好沟通，否则作者要求出版社赔偿，出版社肯定会败诉，这些都是侵权行为。责任编辑居于作者与出版社之间，必须具有一定的法律责任，以保护作者和出版社的权益，同时也保护自己的利益不受侵犯。
七、学习责任
编辑接触到的稿件不可能都在自己的专业范围内，即使是同一个专业，由于知识更新速度快，编辑依然会有不懂的东西，因此，编辑要不断广闻博览，不仅要学习政治理论和业务知识，还要学习策划、营销、管理等方面知识，因为每一个领域都与编辑出版关系紧密。编辑应当成为通才，成为杂家，并努力学习以慢慢成为某个领域的专家。
编辑学习的方式很多，可以采取榜样学习的形式，也可以参与各种专业培训，甚至可以通过专业的网络等进行学习。
榜样学习：比如，学习优秀校对人员处理文字的技巧，学习名编辑策划选题的策略等，可采取多种方法，结合自己的工作实践，有针对性地提升业务能力。
积极参与各种专业培训：培训可以采用交流探讨的方式，也可以是用人单位开展培训班的形式。在培训时，还可穿插一些专业知识以外的边缘知识与技能，以扩展编辑的知识范围，辅助编辑专业技能的提升。安徽出版集团每年都会举办至少72个学时的专业培训，感兴趣的编辑均可参加，除此之外，安徽出版集团的编辑们还会参加安徽省出版局举办的培训，条件允许的情况下，还会去外地参加编辑专业相关培训，以期提高自己的编辑素质和能力。
网络学习：编辑业务繁忙，杂事较多，工作时间无法开展学习的情况下可以利用网络提升自己，比如，在编辑专业网络百道学习上学习。
八、社交责任
责任编辑不仅要与作者建立良好关系，以期得到优秀书稿和更多的作者关系，还要和图书生产各环节工作人员交流，包括版式设计、装帧设计、印刷装订等，以得到经验和设计要点。还要寻求上级领导、职能部门的理解和支持。任何一个环节做不好，都可能影响到编辑工作的顺利进行。除此之外，编辑还应经常跟同行业编辑交流，以了解更多的行业动态，学习更多的相关知识。还要多跟图书公司接触，以便增加合作机会。
九、结尾
出版无小事，编辑责任大如“天”。责任编辑在图书出版的整个流程中，已然是作者、出版社以及读者之间的重要桥梁。因此，探讨责任编辑的责任问题，是出版业发展的需要。本文就笔者的工作感受和前人的相关研究提出了责任编辑的八大责任，依靠的仅仅是笔者对编辑出版的一些认识，可能存在不全和不妥之处，还望同仁批评指正。责任编辑“责任”的履行，既有认识问题，也有素质问题，愿我们更加全面地认识责任，更加认真地履行责任，成为更加称职的责任编辑，为中国特色社会主义文化大发展、大繁荣贡献自己的聪明才智
参考文献：
[1]曾莉.浅谈责任编辑的市场意识[J].科技与出版，2012（6）：46—47.
[2]王国红.论责任编辑的风险意识[J].河北师范学院学报（哲学社会科学版），2008，28（2）：104—107.
[3]董中锋.责任编辑的文化责任[J].科技与出版，2006（1）：4-5.
作者简介：
王大丽，安徽人民出版社。
关键词：责任编辑；责任；用“心”；用“责”
责任有两种含义，一个是我们分内应做的事，如职责、尽责任、岗位职责等，当你对自己的工作负责任时，你会积极而有耐心地对待工作，认真而严格地做好工作的每一个细节，自觉地发挥创造性、主观能动性，以求高质量地完成工作、担负责任。另一个是指没有做好自己的工作而应承担的不利后果。
责任编辑，即是对一本图书的编辑出版负主要责任的人，其责任贯穿图书出版的各个环节和整个过程。
笔者在大湖名城、天鹅湖畔从事编辑职业已七年有余，在和业内同仁的共事中，和优秀专家学者的交往中，笔者的最深感悟是：要用“心”做事，用“责”编书。用“心”做事，就是要用“心”真诚对待每一位作者，用“责”做好每一本图书，要像呵护自己的孩子一样悉心照料自己所责编的书稿，直到图书走向市场，与读者见面，实现作者与编辑工作的价值；还要为人正直，不求索取，想作者所想，满足读者所需。打造一本好书，是依靠一个个细节来完成的，注重编校过程中的细节，事关图书的质量。因此，责任编辑要时刻牢记自己肩负的责任。笔者将责任编辑的责任归纳为八种，下文重点探讨这八种责任。
一、政治责任
任何时候，政治责任，都是每个编辑必须具备的首要责任。当前，我国正面对境内外敌对势力和民族分裂势力渗透、破坏和颠覆的复杂形势和严峻挑战，没有正确的理论指导，在实际工作中就会出现偏差。
图书是商品，它不仅在实现着自身的功能，更在传播着思想和文化，因此，生产图书这种商品的编辑更要具备较强的政治责任。责任编辑作为图书编辑出版工作的直接参与者，在保证图书文字、内容准确性和科学性的同时，必须保证图书导向的正确性，因为图书的意识形态属性在一定程度上对一个国家的整体意识形态属性具有重要意义。同时，它还涉及宣传的口径、舆论的导向，一旦出了政治问题，不仅责任编辑要接受惩罚，就连整个单位都要被停业整顿乃至吊销营业执照。由此可见，责任编辑的责任重大，因此，责任编辑应加强舆论导向把关力度。
二、社会责任
文化的强盛、安全可以形成一个民族巨大的凝聚力和认同感，而且由这种凝聚力和认同感所形成的安全屏障可以极大地提高国家的整体安全度。
图书是国家文化的重要组成部分，图书的出版对保护民族文化肩负着重要的历史责任，因此，图书作为一种精神产品，必须有利于社会，有利于读者，有利于先进文化的传播。作为出版物的责任编辑，要有强烈的社会责任意识，要正确面对当前国际国内严峻形势和意识形态斗争日益尖锐的考验，正确面对人民群众日益增长的精神文化需求的考验，努力使所出版的图书有利于提高民族素质，有利于经济发展和社会进步，有利于弘扬民族优秀文化，有利于促进国际文化交流，有利于丰富人民的精神文化生活。要多出版一些文化含量高的能传之久远的精品图书，让民族文化得以继承和发扬。
三、业务责任
一名合格的责任编辑不仅要有较强的业务能力，还有有强烈的业务责任感，只有在强烈的业务责任的驱使下，才能够让自身的业务能力发挥效用，最大限度地服务于图书出版工作。业务责任表现在以下几个方面：
（一）市场责任
责任编辑要有强烈的市场责任感，要充分掌握自身专业领域的图书市场情况，了解读者的内心需求，这样才能打造出具有核心竞争力且兼具社会效益和经济效益的精品图书。
（二）编校责任
近年来，编校质量不合格的图书频频出现，而且差错率高得令人惊讶。这些严重的质量问题大多是技术性、知识性的错误，为什么会出现这些错误呢？笔者认为主要有以下几个方面原因：
1.发稿量大
有学者专门针对责任编辑每年的审读量做过估算后，严肃地提出，一位责任编辑每年至少要审读450万字，这样的文字量使得责任编辑根本无法保障图书编校质量，其他责任更是无从谈起。
2.事务繁杂，编校时间缩短
责任编辑除了策划、审读外，还要把握出版流程的进度，与各相关职能部门进行协调，以保证图书顺利出版。这些不仅占据了责任编辑大部分的工作时间，使得责任编辑专心审稿和编校的时间大大缩短，从而导致图书编校质量无法保障；而且这些时间、精力和心理上的压力使得责任编辑处于疲于应付状态，导致责任编辑消极对待工作，从而淡化了审稿质量和编校质量。
3.经济压力大
大多出版社已转企，开始自主经营，自负盈亏，从而对编辑下达经济指标大，加上编辑工资收入相对较低，物价水平高，生活压力大，导致一些编辑为了完成经济指标，而对内容质量放低要求。
4.关系稿件
一些作者通过领导关系找到出版社要求出书，这种关系稿件要么经济效益低，引不起责任编辑重视，从而出现编校质量问题；要么作者急需出书，留给责任编辑的编校时间短，导致编校质量无法保障。
5.非本专业稿件
非本专业责任编辑无法把握书稿中的专业术语，结果导致错误无法识别。
6.缺乏编校责任
虽然导致编校質量下降的原因很多，但笔者认为，最重要的原因还是图书责任编辑缺乏编校责任。有些编辑在工作中随意性很强，对知识性、技术性差错抱无所谓的态度，这种不负责任的态度使得出版物质量难以保证。
作为图书的责任编辑，要在初审阶段从专业的角度对书稿的文化价值、社会价值和学术价值进行审查，把好政治关、技术关、知识关、文字质量关，对书稿的删改提出意见和建议，还要在书稿的整理、编辑加工、校对、核红、装帧设计和印刷等各个环节中树立起强烈的责任意识，从而保证图书的质量。因此，图书质量的好坏与责任编辑在编校方面的责任意识紧密相关。 （三）销售责任
图书走向市场，与读者见面，才真正实现作者与编辑的价值。在此过程中，责任编辑对书稿内容最为熟悉，因此，图书出版后，责任编辑要心怀销售责任，及时向发行人员提供自己对书稿的理解、对读者的定位等销售资料，协助发行人员进行销售。还要将作者和读者意见及时反馈给发行人员。
四、经济责任
编辑是出版社的生产主力，出版社要实现经济效益，编辑工作是关键。而责任编辑是编辑工作的直接参与者和主导者，因此，责任编辑要担负起图书出版的经济责任。
一方面，要严格控制成本。将成本观念、资金占用量、投资收益等量化为具体可操作的盈亏分析模式，加强对选题的风险评估与控制，提高选题投资的准确率。另一方面，责任编辑要合理把握市场需求，正确预估印刷数量，积极协助销售人员制定营销方案，杜绝图书积压成为长期库存。
安徽人民出版社向来重视选题论证和成本控制，在选题论证阶段，责任编辑要在论证会上详细陈述选题的市场调研情况和可行性研究，以及所能产生的经济效益等，签合同阶段，要附上成本测算和盈亏预算表，以便控制选题的经济效益。
五、文化传播责任
文化具有传播功能，开发文化资源、创造文化产品、传播文化成果、转化文化能量，责任编辑责无旁贷。责任编辑要认真做好本职工作，尽力强化文化思想、文化知识、文化精神和文化传播内涵，推出思想品位高尚、弘扬社会正气、塑造时代精神的文化产品。因此，责任编辑有责任杜绝出版那些虽无政治问题，不存在侵权行为和知识性差错，价值取向和审美情趣也在正常范围内，但空话连篇、水分很大的书稿，以免浪费出版资源以及读者的时间和金钱。
六、法律责任
目前，编辑对法律法规的认识还比较肤浅，在编书的过程中常出现如下侵權行为，编辑应加强对相关法律法规的学习，以保护自身，同时也维护本出版社荣誉。
（一）签订合同
编辑在组稿过程中，一定要与作者签订约稿合同，等作者交稿时要重新签订正式出版合同。不论是约稿合同还是出版合同，都应该采用书面形式。书面形式的合同既可以作为履行合同时的依据，也是发生纠纷后解决争议的重要证据。
首先，注意合同主体。订立出版合同的主体必须是著作权人和作品的授权图书出版者。其次，注意作品署名。责任编辑要核对所出版图书上的作者与出版合同中的著作权人的署名是否一致，包括作者人数、署名方式（真名、笔名或匿名）等，并确定署名作者为该作品的著作权人；还要核对作品的来源，如果作品的使用权存在转让关系，责任编辑还要审查相关转让文件的合法性，以确保作品上的署名者为该作品的著作权人。最后，注意作品内容。侵权行为的重点体现在所出版的作品含有侵犯他人著作权的内容。这也是责任编辑难以把握、需要重点注意的方面。对内容的把关主要是杜绝剽窃。
（二）改稿侵权
编辑改稿，是出版工作的重要环节。编辑修改作品时会涉及著作权中的人身权。但有时编辑觉得需要修改的地方，也许正是作者刻意写成的。如果编辑不经作者许可就自己改动，可能就会歪曲作品的原意，从而侵犯作者的著作权益。因此，编辑在对书稿进行修改、删减、增加时，应征得著作权人同意，而且在修改时要尊重作者的劳动成果，注意保持作品原貌以及原文的语言风格。修改后要将校样给作者看，请作者最终核定，最好让作者在付印样上签字，并经著作权人书面认可。
（三）拖欠稿费
责任编辑稿件再多，事务再繁杂，也要记住及时给作者开具稿酬，否则，超出合同约定时间，责任编辑就侵犯了作者的合法权益。因此，责任编辑要关注图书出版后的一系列事情，包括开稿费单，督促财务部向作者付酬等。
（四）拖延出版时间
出版合同中一般都会明确作者交稿时间以及出版社出版时间，有时，责任编辑会因事务繁杂，编稿速度慢，没有按时出版图书，这时就需要责任编辑跟作者好好沟通，否则作者要求出版社赔偿，出版社肯定会败诉，这些都是侵权行为。责任编辑居于作者与出版社之间，必须具有一定的法律责任，以保护作者和出版社的权益，同时也保护自己的利益不受侵犯。
七、学习责任
编辑接触到的稿件不可能都在自己的专业范围内，即使是同一个专业，由于知识更新速度快，编辑依然会有不懂的东西，因此，编辑要不断广闻博览，不仅要学习政治理论和业务知识，还要学习策划、营销、管理等方面知识，因为每一个领域都与编辑出版关系紧密。编辑应当成为通才，成为杂家，并努力学习以慢慢成为某个领域的专家。
编辑学习的方式很多，可以采取榜样学习的形式，也可以参与各种专业培训，甚至可以通过专业的网络等进行学习。
榜样学习：比如，学习优秀校对人员处理文字的技巧，学习名编辑策划选题的策略等，可采取多种方法，结合自己的工作实践，有针对性地提升业务能力。
积极参与各种专业培训：培训可以采用交流探讨的方式，也可以是用人单位开展培训班的形式。在培训时，还可穿插一些专业知识以外的边缘知识与技能，以扩展编辑的知识范围，辅助编辑专业技能的提升。安徽出版集团每年都会举办至少72个学时的专业培训，感兴趣的编辑均可参加，除此之外，安徽出版集团的编辑们还会参加安徽省出版局举办的培训，条件允许的情况下，还会去外地参加编辑专业相关培训，以期提高自己的编辑素质和能力。
网络学习：编辑业务繁忙，杂事较多，工作时间无法开展学习的情况下可以利用网络提升自己，比如，在编辑专业网络百道学习上学习。
八、社交责任
责任编辑不仅要与作者建立良好关系，以期得到优秀书稿和更多的作者关系，还要和图书生产各环节工作人员交流，包括版式设计、装帧设计、印刷装订等，以得到经验和设计要点。还要寻求上级领导、职能部门的理解和支持。任何一个环节做不好，都可能影响到编辑工作的顺利进行。除此之外，编辑还应经常跟同行业编辑交流，以了解更多的行业动态，学习更多的相关知识。还要多跟图书公司接触，以便增加合作机会。
九、结尾
出版无小事，编辑责任大如“天”。责任编辑在图书出版的整个流程中，已然是作者、出版社以及读者之间的重要桥梁。因此，探讨责任编辑的责任问题，是出版业发展的需要。本文就笔者的工作感受和前人的相关研究提出了责任编辑的八大责任，依靠的仅仅是笔者对编辑出版的一些认识，可能存在不全和不妥之处，还望同仁批评指正。责任编辑“责任”的履行，既有认识问题，也有素质问题，愿我们更加全面地认识责任，更加认真地履行责任，成为更加称职的责任编辑，为中国特色社会主义文化大发展、大繁荣贡献自己的聪明才智
参考文献：
[1]曾莉.浅谈责任编辑的市场意识[J].科技与出版，2012（6）：46—47.
[2]王国红.论责任编辑的风险意识[J].河北师范学院学报（哲学社会科学版），2008，28（2）：104—107.
[3]董中锋.责任编辑的文化责任[J].科技与出版，2006（1）：4-5.
作者简介：
王大丽，安徽人民出版社。