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摘 要：核心价值观的凝炼对于一个国家一个民族意义重大，作为文化的一个重要体现核心价值观是生命，中国、美国核心价值观的形成都有其民族特色，美国通过文化产品宣扬其核心价值观，美国多元主体弘扬核心价值观，通过多元教育传播核心价值观，通过国家制度和法律保障美国核心价值观的宣传和推行，这是美国核心价值观教育的经验，美国核心价值观教育启示我国核心价值观教育必须注重方法和体制创新，在价值观教育上用法制建设提升价值观教育的有效性，发挥文化产品对社會主义核心价值观教育潜移默化的作用，用系统思维思考核心价值观的教育。
关键词：核心价值观；教育；启示
中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2016）24-0030-02
Abstract： The core values of the refined for a nation of great significance， as an important manifestation of the core value concept of cultural life， the formation of China， the United States are the core values of the nation， the United States through the cultural products to promote its core values， the multi subject to promote the core values， through multicultural education spread core values， through the national system and the legal protection of American core values propaganda and promotion， this is the core values of education experience. The United States Core Values Education Enlightenment to China's core values education must pay attention to the method and system innovation in values education validity with legal system construction to enhance the values of education， education and cultural products play a subtle influence on the socialist core values， with the system thinking of the core values of education.
Keywords： Core values； education； enlightenment
在一个文化的荒漠上断然是站立不起一个伟大的民族的，而文化的价值集中体现为一个国家、一个民族的人民的价值观念，核心价值观是其集中体现。任何一个国家都必须具有稳定而持久的价值观，否则这个国家和民族是不可能屹立于世界民族之林的，价值观的凝炼及教育对于一个国家的价值就像饥饿的人需要食品一样重要。梳理和比较中、美两国核心价值观的凝炼及教育，对于当前我国社会主义核心价值观的践行意义重大。
一、中国和美国核心价值观的凝炼
中国特色社会主义文化建设是我国社会主义现代化建设的重要组成部分，中国特色社会主义文化建设取得的巨大成就充分体现了中华文化的吐故纳新能力，体现了中华文化的极大自信，社会主义核心价值观中华文化发挥作用的重要载体，将社会主义核心价值观的凝炼与美国核心价值观的凝炼进行比较，对于我国的核心价值观的凝炼具有重要的借鉴。中国、美国核心价值观的凝炼，见下表[1]：
通过上述表格进行的中、美两国核心价值观的凝炼可以看出来，我国社会主义核心价值观相对于美国核心价值观来说凝炼的比较全面，国家层面的富强、民主、文明、和谐的凝炼既显示了我们的国家意识，又向世界宣告我国是一个什么样的国家，社会层面的自由、平等、公正、法治的凝炼体现了社会主义社会的基本价值理念，为社会的发展和进步提供了价值标杆。社会主义核心价值观最终是要落实到公民行动上，凝炼成为爱国、敬业、诚信、友善。可见，我国社会主义核心价值观比较全面地体现了我国作为中国特色社会主义的独特的价值意蕴，既能够做到顶天，有国家和社会情怀，又能做到立地，使得社会主义核心价值观能够成为每个公民的实际行动。
二、美国核心价值观教育的经验
美国作为世界头号经济大国，其经济优势基础之上的政治和文化优势，使得西方世界唯美国马首是瞻，美国对其核心价值观的教育十分重视，有很多值得我们借鉴的地方。
（一）通过文化产品宣扬其核心价值观
美国的核心价值观通过其文化产品进行宣传和教育，好莱坞的电影文化宣扬美国的自由个性，NBA体育文化宣扬个体价值的张扬，迪斯尼作为游乐文化宣扬其追求个人自由和幸福的价值，以麦当劳和肯德基为代表的快餐文化也宣扬了美国民主和平等的价值观，人人共享文化产品的背后是共享美国的核心价值观。
（二）多元主体弘扬核心价值观
美国政府通过法律和政党轮流执政的纲领推行美国的价值观，《美国宪法》第十四条就规定”非经正当法律程序，不得剥夺任何人的生命、自由或财产；在州管辖范围内，也不得拒绝给予人以平等的法律保护”。美国总统选举的演讲和辩论成为美国价值观教育的竞技场，民主党和共和党即使有执政理念和执政政策的巨大差异，但是在价值观的宣传和教育上保持高度的一致性，即使是美国的很多非政府组织也在其组织的框架下宣扬和传播美国价值观，苹果公司作为企业，把自由、平等作为其文化的核心，把基于国家之上的价值观用于企业的经营和管理。 （三）通过多元教育宣扬和传播核心价值观
教育对人的影响具有连贯性和一致性，核心价值观的教育有其需要做到一致性，美国核心价值观的教育能够做到把学校教育与社会教育和家庭教育紧密结合起来，做到核心价值观教育的一致性和连贯性。美国学校都会开设德育课程，美国的大学虽然没有统一的高校思想政治理论课，但是美国的大学美德方向的课程在很多大学是必修课，1947年美国高等教育委员会发表的名为《美国民主社会中的高等教育》的报告书中指出：“普通教育应该给予学生能在一个自由社会里正确完满生活所需要的价值观念、态度、知识和技能。”并明确规定课程目标为“保持与扩大美国社会必须的伦理和社会价值”。美国的学校里隐性德育课程更多，这对于美国价值观的宣扬和传播具有更大的作用。
（四）通过国家制度和法律保障美国核心价值观的宣传和推行
美国价值观的宣传和推行成为美国的国家战略，可以说是美国的基本国策，美国两党执政，政见可以不同，政策或许会有差异，但是对于共同价值观的认同高度一致，并且把美国的核心价值观作为其执政合法性的依据。2013年奥巴马在就职演讲中说道：“我们将通过强大的军力和法制保护我们的人民，捍卫我们的价值观。”“作为公民，有义务塑造我们时代的辩题，不仅仅通过我们的选票，而且要为捍卫悠久的价值观和持久的理想发声。”美国通过从独立以来制定的法律促使人们践行美国的价值观，《独立宣言》、《联邦宪法》对美国价值观进行了高度的凝炼，并对美国价值观的践行作了明文规定。美国各州公立学校都要制定价值观教育计划，州政府负责价值观教育的督查和执行。[2]
三、美国核心价值观教育对于我國核心价值观教育的启示
美国作为发达资本主义国家，其核心价值观和我国有差异，但人类的共同主体价值还是一致的，美国核心价值观教育的方法和手段对于我国核心价值观的践行有指导意义。
（一）核心价值观教育必须注重方法和体制创新
我国社会主义核心价值观的提出和凝炼几年来，收效不是很显著，究其根本来说在于核心价值观教育的方法落后、体制陈旧，以公民价值观的社会影响为例，美国核心价值观教育都高度重视公民教育，公民对核心价值观的认识和体悟是核心价值观落地的重要依据，我国社会主义核心价值观凝炼后，见诸于公民行为的价值观的实现让人不敢乐观，我们的价值观教育方法出了问题，以学校教育为例，价值观教育的学校课程被作为应试的工具，考试得满分，品德不得分的现象比较普遍，远的云南大学马加爵残害四个同学，近的如北京大学吴谢宇杀害自己母亲后逃之夭夭，不知所踪。因此，不能用一套方法和体制对所有人进行价值观教育，价值观教育要针对不同群体采取不同的方法进行教育，提升价值观教育的有效性。[3]
（二）用法制建设提升价值观教育的有效性
美国在法律上形成了独特的海洋法系，用法律的实施捍卫核心价值观，是美国的传统，我国社会主义核心价值观的教育必须在社会主义法制建设的框架内进行，用社会主义法律的制定和实施为核心价值观教育提供落地的依据，法制的价值从根本上是文化的价值，或者说是道德的价值，在良好的法制环境下，社会主义核心价值观的践行才能有根本保障。
（三）发挥文化产品对社会主义核心价值观教育潜移默化的作用
美国高度重视核心价值观传播的文化渠道建设，美国在其文化产品上都烙上了自己的价值观。我国社会主义核心价值观依托中国特色社会主义文化，用丰富的文化传播手段对人民进行核心价值观的熏陶，对于核心价值观的践行意义重大，我国是经济大国，但是在文化上没有与经济大国相称的地位，习近平总书记最新讲话中把中国特色社会主义文化自信提到了一个新的高度，社会主义核心价值观需要通过各种各样的文化产品进行广泛传播。我国的电影电视需要把核心价值观以适当的方式植入，让受众通过文化产品的消费形成正确的价值观。[4]
（四）用系统思维思考核心价值观的教育
美国核心价值观教育都重视把价值观教育放到大的社会系统下进行，价值观教育不是单一的教育可以做到的。我国社会主义核心价值观教育要用系统的眼光看待，我国改革开放以来宏观社会环境发生了急剧的震荡和变化，单一的教育形式对于核心价值观的形成作用式微，因此，需要用系统思维思考社会主义核心价值观教育，在数字生活的时代，系统地思考教育问题变得十分重要，过去的学校教育的五天敌不过社会生活的两天，现在网络时代文化的传播变得更为复杂，必须高度重视网络传播环境对社会主义核心价值观的影响，占领网络教育的阵地，把网络作为核心价值观教育的一个重要系统进行建设，同时，重视学校教育和社会教育对核心价值观的作用。网络、社会、学校、家庭、同辈群体环境作为核心价值观教育的一个系统，任何一个部分出现问题，系统就会断裂，因此，必须从系统的角度思考社会主义核心价值观教育的渠道，让社会主义核心价值观成为人们的日常行为。[5]
核心价值观的凝炼是一个历史的过程，有些价值是永恒存在的，有些价值具有普适性，有些价值理念或许会陷在历史的车辙里而消失，借鉴不同国家核心价值观教育的经验丰富我国社会主义核心价值观的教育对于国家的文化和文明的进步十分重要，社会主义核心价值观的凝炼和教育在吐故纳新中不断进步，成为中国特色社会主义文化自信的源泉。[6]
参考文献
[1]陈莉莉.从《美德书》解读美国核心价值观教育[J].消费导刊，2014（10）.
[2]欧阳康，钟林.美国如何宣传自己的价值观[N].北京日报，2014-10-13.
[3]范树成.美国核心价值观教育探析[J].外国教育研究，2008（7）.
[4]雷鸣.中美两国核心价值观教育比较研究[D].东南大学，2015.
[5]刘江义.美国学校的核心价值观教育[J].河北教育（德育版），2015（1）.
[6]霍泠屹.关于美国品格教育内容的研究[J].求知导刊，2015（3）.
关键词：核心价值观；教育；启示
中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2016）24-0030-02
Abstract： The core values of the refined for a nation of great significance， as an important manifestation of the core value concept of cultural life， the formation of China， the United States are the core values of the nation， the United States through the cultural products to promote its core values， the multi subject to promote the core values， through multicultural education spread core values， through the national system and the legal protection of American core values propaganda and promotion， this is the core values of education experience. The United States Core Values Education Enlightenment to China's core values education must pay attention to the method and system innovation in values education validity with legal system construction to enhance the values of education， education and cultural products play a subtle influence on the socialist core values， with the system thinking of the core values of education.
Keywords： Core values； education； enlightenment
在一个文化的荒漠上断然是站立不起一个伟大的民族的，而文化的价值集中体现为一个国家、一个民族的人民的价值观念，核心价值观是其集中体现。任何一个国家都必须具有稳定而持久的价值观，否则这个国家和民族是不可能屹立于世界民族之林的，价值观的凝炼及教育对于一个国家的价值就像饥饿的人需要食品一样重要。梳理和比较中、美两国核心价值观的凝炼及教育，对于当前我国社会主义核心价值观的践行意义重大。
一、中国和美国核心价值观的凝炼
中国特色社会主义文化建设是我国社会主义现代化建设的重要组成部分，中国特色社会主义文化建设取得的巨大成就充分体现了中华文化的吐故纳新能力，体现了中华文化的极大自信，社会主义核心价值观中华文化发挥作用的重要载体，将社会主义核心价值观的凝炼与美国核心价值观的凝炼进行比较，对于我国的核心价值观的凝炼具有重要的借鉴。中国、美国核心价值观的凝炼，见下表[1]：
通过上述表格进行的中、美两国核心价值观的凝炼可以看出来，我国社会主义核心价值观相对于美国核心价值观来说凝炼的比较全面，国家层面的富强、民主、文明、和谐的凝炼既显示了我们的国家意识，又向世界宣告我国是一个什么样的国家，社会层面的自由、平等、公正、法治的凝炼体现了社会主义社会的基本价值理念，为社会的发展和进步提供了价值标杆。社会主义核心价值观最终是要落实到公民行动上，凝炼成为爱国、敬业、诚信、友善。可见，我国社会主义核心价值观比较全面地体现了我国作为中国特色社会主义的独特的价值意蕴，既能够做到顶天，有国家和社会情怀，又能做到立地，使得社会主义核心价值观能够成为每个公民的实际行动。
二、美国核心价值观教育的经验
美国作为世界头号经济大国，其经济优势基础之上的政治和文化优势，使得西方世界唯美国马首是瞻，美国对其核心价值观的教育十分重视，有很多值得我们借鉴的地方。
（一）通过文化产品宣扬其核心价值观
美国的核心价值观通过其文化产品进行宣传和教育，好莱坞的电影文化宣扬美国的自由个性，NBA体育文化宣扬个体价值的张扬，迪斯尼作为游乐文化宣扬其追求个人自由和幸福的价值，以麦当劳和肯德基为代表的快餐文化也宣扬了美国民主和平等的价值观，人人共享文化产品的背后是共享美国的核心价值观。
（二）多元主体弘扬核心价值观
美国政府通过法律和政党轮流执政的纲领推行美国的价值观，《美国宪法》第十四条就规定”非经正当法律程序，不得剥夺任何人的生命、自由或财产；在州管辖范围内，也不得拒绝给予人以平等的法律保护”。美国总统选举的演讲和辩论成为美国价值观教育的竞技场，民主党和共和党即使有执政理念和执政政策的巨大差异，但是在价值观的宣传和教育上保持高度的一致性，即使是美国的很多非政府组织也在其组织的框架下宣扬和传播美国价值观，苹果公司作为企业，把自由、平等作为其文化的核心，把基于国家之上的价值观用于企业的经营和管理。 （三）通过多元教育宣扬和传播核心价值观
教育对人的影响具有连贯性和一致性，核心价值观的教育有其需要做到一致性，美国核心价值观的教育能够做到把学校教育与社会教育和家庭教育紧密结合起来，做到核心价值观教育的一致性和连贯性。美国学校都会开设德育课程，美国的大学虽然没有统一的高校思想政治理论课，但是美国的大学美德方向的课程在很多大学是必修课，1947年美国高等教育委员会发表的名为《美国民主社会中的高等教育》的报告书中指出：“普通教育应该给予学生能在一个自由社会里正确完满生活所需要的价值观念、态度、知识和技能。”并明确规定课程目标为“保持与扩大美国社会必须的伦理和社会价值”。美国的学校里隐性德育课程更多，这对于美国价值观的宣扬和传播具有更大的作用。
（四）通过国家制度和法律保障美国核心价值观的宣传和推行
美国价值观的宣传和推行成为美国的国家战略，可以说是美国的基本国策，美国两党执政，政见可以不同，政策或许会有差异，但是对于共同价值观的认同高度一致，并且把美国的核心价值观作为其执政合法性的依据。2013年奥巴马在就职演讲中说道：“我们将通过强大的军力和法制保护我们的人民，捍卫我们的价值观。”“作为公民，有义务塑造我们时代的辩题，不仅仅通过我们的选票，而且要为捍卫悠久的价值观和持久的理想发声。”美国通过从独立以来制定的法律促使人们践行美国的价值观，《独立宣言》、《联邦宪法》对美国价值观进行了高度的凝炼，并对美国价值观的践行作了明文规定。美国各州公立学校都要制定价值观教育计划，州政府负责价值观教育的督查和执行。[2]
三、美国核心价值观教育对于我國核心价值观教育的启示
美国作为发达资本主义国家，其核心价值观和我国有差异，但人类的共同主体价值还是一致的，美国核心价值观教育的方法和手段对于我国核心价值观的践行有指导意义。
（一）核心价值观教育必须注重方法和体制创新
我国社会主义核心价值观的提出和凝炼几年来，收效不是很显著，究其根本来说在于核心价值观教育的方法落后、体制陈旧，以公民价值观的社会影响为例，美国核心价值观教育都高度重视公民教育，公民对核心价值观的认识和体悟是核心价值观落地的重要依据，我国社会主义核心价值观凝炼后，见诸于公民行为的价值观的实现让人不敢乐观，我们的价值观教育方法出了问题，以学校教育为例，价值观教育的学校课程被作为应试的工具，考试得满分，品德不得分的现象比较普遍，远的云南大学马加爵残害四个同学，近的如北京大学吴谢宇杀害自己母亲后逃之夭夭，不知所踪。因此，不能用一套方法和体制对所有人进行价值观教育，价值观教育要针对不同群体采取不同的方法进行教育，提升价值观教育的有效性。[3]
（二）用法制建设提升价值观教育的有效性
美国在法律上形成了独特的海洋法系，用法律的实施捍卫核心价值观，是美国的传统，我国社会主义核心价值观的教育必须在社会主义法制建设的框架内进行，用社会主义法律的制定和实施为核心价值观教育提供落地的依据，法制的价值从根本上是文化的价值，或者说是道德的价值，在良好的法制环境下，社会主义核心价值观的践行才能有根本保障。
（三）发挥文化产品对社会主义核心价值观教育潜移默化的作用
美国高度重视核心价值观传播的文化渠道建设，美国在其文化产品上都烙上了自己的价值观。我国社会主义核心价值观依托中国特色社会主义文化，用丰富的文化传播手段对人民进行核心价值观的熏陶，对于核心价值观的践行意义重大，我国是经济大国，但是在文化上没有与经济大国相称的地位，习近平总书记最新讲话中把中国特色社会主义文化自信提到了一个新的高度，社会主义核心价值观需要通过各种各样的文化产品进行广泛传播。我国的电影电视需要把核心价值观以适当的方式植入，让受众通过文化产品的消费形成正确的价值观。[4]
（四）用系统思维思考核心价值观的教育
美国核心价值观教育都重视把价值观教育放到大的社会系统下进行，价值观教育不是单一的教育可以做到的。我国社会主义核心价值观教育要用系统的眼光看待，我国改革开放以来宏观社会环境发生了急剧的震荡和变化，单一的教育形式对于核心价值观的形成作用式微，因此，需要用系统思维思考社会主义核心价值观教育，在数字生活的时代，系统地思考教育问题变得十分重要，过去的学校教育的五天敌不过社会生活的两天，现在网络时代文化的传播变得更为复杂，必须高度重视网络传播环境对社会主义核心价值观的影响，占领网络教育的阵地，把网络作为核心价值观教育的一个重要系统进行建设，同时，重视学校教育和社会教育对核心价值观的作用。网络、社会、学校、家庭、同辈群体环境作为核心价值观教育的一个系统，任何一个部分出现问题，系统就会断裂，因此，必须从系统的角度思考社会主义核心价值观教育的渠道，让社会主义核心价值观成为人们的日常行为。[5]
核心价值观的凝炼是一个历史的过程，有些价值是永恒存在的，有些价值具有普适性，有些价值理念或许会陷在历史的车辙里而消失，借鉴不同国家核心价值观教育的经验丰富我国社会主义核心价值观的教育对于国家的文化和文明的进步十分重要，社会主义核心价值观的凝炼和教育在吐故纳新中不断进步，成为中国特色社会主义文化自信的源泉。[6]
参考文献
[1]陈莉莉.从《美德书》解读美国核心价值观教育[J].消费导刊，2014（10）.
[2]欧阳康，钟林.美国如何宣传自己的价值观[N].北京日报，2014-10-13.
[3]范树成.美国核心价值观教育探析[J].外国教育研究，2008（7）.
[4]雷鸣.中美两国核心价值观教育比较研究[D].东南大学，2015.
[5]刘江义.美国学校的核心价值观教育[J].河北教育（德育版），2015（1）.
[6]霍泠屹.关于美国品格教育内容的研究[J].求知导刊，2015（3）.