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近日，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正式公布，明确提出：要逐步提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例，到2012年达到4％。
其实，教育“追4”行动早在上世纪90年代就已拉开。1993年，4％就被写进了当时的《中国教育改革和发展纲要》，并希望在上世纪末完成。然而，十几年过去，教育投入一直不曾达标，成为政府与社会之痛。
“教育经费4％”，已经成了中国教育界和公众的一个情结。多方人士认为，这一指标重点借鉴了上世纪80年代一个名为“教育经费占国民生产总值合理比例研究”的国家课题项目的结果。
——人民日报
新疆建成“双语”幼儿园近千所
新疆教育厅日前对外透露，今年新疆各地“双语”幼儿园面向社会公开招聘学前双语教师5554名，招聘的学前双语教师岗位绝大部分分布于乡镇、村级双语幼儿园。
此前，记者从新疆教育部门获悉，预计到2012年新疆基本普及少数民族学前两年双语教育，接受学前两年双语教育的少数民族幼儿占同年龄段少数民族幼儿的85％以上；到2015年，少数民族中小学基本普及双语教育，接受双语教育的少数民族中小学生占少数民族中小学生的75％左右；10年后，新疆接受双语教育的少数民族中小学生占少数民族中小学生的90％以上。
新疆发改委资料统计，新疆共计有农村学前双语幼儿园建设项目2237多个，总投资20，95亿元人民币，全部为中央专项资金，目前已经建成966所。
——中国新闻网
江苏将投入2.42亿元支援新疆教育基础设施建设
2011年江苏省将投入2.42亿元资金，用于支援新疆伊犁州、克孜勒苏柯尔克孜州教育基础设施建设，这是日前从江苏省教育厅获悉的。
在新一轮对口支援新疆工作中，江苏省教育对口支援的范围扩大到伊犁州、克孜勒苏柯尔克孜州和生产建设兵团的16个县级单位，居全国之最。江苏省12个省辖市和昆山市、江阴市、张家港市和南京市江宁区，共16个单位承担对口援疆任务。
江苏省教育厅厅长沈健介绍，江苏省将着重抓好援建教育基础设施、帮助培训“双语”教师、加大对口招生和定向培养力度等，同时确保教育投入占援疆资金总投入的比例不低于15％。
据悉，今年江苏安排的教育基础设施援建项目共计20多项，所需资金已全部纳入江苏省援疆资金总盘子。此外，江苏省已派出87名优秀教师前往对口支援地区学校任教。
——中国教育报
上幼儿园何时不再“摇号”?
见过买房、买车“摇号”，现在，孩子上幼儿园也得“摇号”了。
浙江省台州市椒江区中心幼儿园举行秋季“抽签”招生，家长代表正从瓶中抽取写有孩子姓名的密封纸条。该园秋季只招收50名孩子，而报名入园的孩子达78名，该园只能采取“抽签”的形式。
在教育资源分布不平衡的当下，幼儿园摇号招生是一个相对公平且快速见效的办法，但是面对“僧多粥少”的局面，治标不治本的做法恐怕难以服众。对于亟待发展的学前教育来说，优质幼儿教育资源不足的问题依然如鲠在喉。
何时咱们老百姓能拥有主动权，对孩子上幼儿园的事说了算?想要实现这一美好愿景，还需各级政府加大学前教育投入，多多举办普惠性、公益性幼儿园，并尽快规范小区配套幼儿园的办学体制，让幼儿园不再成为竞争激烈的稀缺资源。
——中国教育报
其实，教育“追4”行动早在上世纪90年代就已拉开。1993年，4％就被写进了当时的《中国教育改革和发展纲要》，并希望在上世纪末完成。然而，十几年过去，教育投入一直不曾达标，成为政府与社会之痛。
“教育经费4％”，已经成了中国教育界和公众的一个情结。多方人士认为，这一指标重点借鉴了上世纪80年代一个名为“教育经费占国民生产总值合理比例研究”的国家课题项目的结果。
——人民日报
新疆建成“双语”幼儿园近千所
新疆教育厅日前对外透露，今年新疆各地“双语”幼儿园面向社会公开招聘学前双语教师5554名，招聘的学前双语教师岗位绝大部分分布于乡镇、村级双语幼儿园。
此前，记者从新疆教育部门获悉，预计到2012年新疆基本普及少数民族学前两年双语教育，接受学前两年双语教育的少数民族幼儿占同年龄段少数民族幼儿的85％以上；到2015年，少数民族中小学基本普及双语教育，接受双语教育的少数民族中小学生占少数民族中小学生的75％左右；10年后，新疆接受双语教育的少数民族中小学生占少数民族中小学生的90％以上。
新疆发改委资料统计，新疆共计有农村学前双语幼儿园建设项目2237多个，总投资20，95亿元人民币，全部为中央专项资金，目前已经建成966所。
——中国新闻网
江苏将投入2.42亿元支援新疆教育基础设施建设
2011年江苏省将投入2.42亿元资金，用于支援新疆伊犁州、克孜勒苏柯尔克孜州教育基础设施建设，这是日前从江苏省教育厅获悉的。
在新一轮对口支援新疆工作中，江苏省教育对口支援的范围扩大到伊犁州、克孜勒苏柯尔克孜州和生产建设兵团的16个县级单位，居全国之最。江苏省12个省辖市和昆山市、江阴市、张家港市和南京市江宁区，共16个单位承担对口援疆任务。
江苏省教育厅厅长沈健介绍，江苏省将着重抓好援建教育基础设施、帮助培训“双语”教师、加大对口招生和定向培养力度等，同时确保教育投入占援疆资金总投入的比例不低于15％。
据悉，今年江苏安排的教育基础设施援建项目共计20多项，所需资金已全部纳入江苏省援疆资金总盘子。此外，江苏省已派出87名优秀教师前往对口支援地区学校任教。
——中国教育报
上幼儿园何时不再“摇号”?
见过买房、买车“摇号”，现在，孩子上幼儿园也得“摇号”了。
浙江省台州市椒江区中心幼儿园举行秋季“抽签”招生，家长代表正从瓶中抽取写有孩子姓名的密封纸条。该园秋季只招收50名孩子，而报名入园的孩子达78名，该园只能采取“抽签”的形式。
在教育资源分布不平衡的当下，幼儿园摇号招生是一个相对公平且快速见效的办法，但是面对“僧多粥少”的局面，治标不治本的做法恐怕难以服众。对于亟待发展的学前教育来说，优质幼儿教育资源不足的问题依然如鲠在喉。
何时咱们老百姓能拥有主动权，对孩子上幼儿园的事说了算?想要实现这一美好愿景，还需各级政府加大学前教育投入，多多举办普惠性、公益性幼儿园，并尽快规范小区配套幼儿园的办学体制，让幼儿园不再成为竞争激烈的稀缺资源。
——中国教育报