【摘 要】
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目的:探讨严重创伤的急救护理方法.方法:回顾总结我院自2010年2月至2015年12月治疗的45例严重创伤患者,通过采取多种有效救治与整体护理进行回顾性分析.结果:经过积极抢救和
【机 构】
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甘肃省金昌市第一人民医院 甘肃金昌 737109
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目的:探讨严重创伤的急救护理方法.方法:回顾总结我院自2010年2月至2015年12月治疗的45例严重创伤患者,通过采取多种有效救治与整体护理进行回顾性分析.结果:经过积极抢救和全面整体护理,41例患者痊愈出院,死亡4例,成功率91.1%.结论:严重创伤患者实施及时有效急救措施和优良的整体护理是提高抢救成功率的关键.
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摘 要：体育游戏是在比较愉快的氛围下来进行的竞赛，在竞争中体验比赛的刺激，感受成功的喜悦，刺激中枢神经系统产生兴奋，热情高涨，精神完全集中到比赛中。采用这种方式进行教学，迎合青少年儿童的生理和心理的发展特征，学生就会被深深吸引，从而将学生的学习积极性调动起来，能够积极主动参与到课堂中去。同时，体育游戏还会设定故事背景，具有思想性、生活性等特点，学生非常感兴趣，因此体育游戏是体育教学中非常重要的教学
目的:研究内科临床护理中实施风险管理的效果.方法:选取我院2015年2月至同年11月期间收治的100例内科住院患者,随机分为对照组(基础护理)与观察组(风险管理).对比护理人员风
轶诺仪器INNOVATEST每年都会参加在德国举办的CONTROL展(国际质量控制及仪器仪表展,主办单位:P.E.Schall)。今年也不例外,轶诺仪器如约在2014年5月14-17日隆重登场。展示了公
A油田位于北部湾盆地的涠西南凹陷,新近系角尾组二段I油组(J2I)为主要的储层,油组内部不同微相砂体厚度、岩性存在差异,并且A油田为海上油田,钻井少,井网分布不规则,这些因素
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创新是小学生潜在具有的一种朦胧意识。数学教学中创新意识的培养、创新思想的渗透是教学活动中的迫切任务。那么，在数学教学活动中，如何培养学生的创新意识，渗透创新思想呢？现我就教学中的体会与实践，做如下几方面的浅述。 一、在教学目标的确立上，做到灵活开放 教学目标的确立，是教师教学思想的充分体现，同时也是培养学生创造才能的前提，有什么样的教学目标，就能培养出什么样的学生。但是在教学实践中教学目标的确
数学老师肩负“发展学生的思维，开发学生智力”的重要任务。要让孩子在游戏活动中，亲自动手操作，在操作的过程发现困惑，交流困惑，通过生生之间、师生之间解决困惑，在解决困惑的过程中不断积累活动经验，掌握解决问题的策略与方法，从而发展学生的思维，开发学生的智力。备课时应该思考是否为培养特定思想能力或实现培养目标提供了必要的充分条件；是否遵循了中小学生思维培养的基本规律；是否充分发挥、运用了益智器具的训练教
摘 要：伴随着新课程改革的进行，学校教育教学也发生了较大的变化，传统应试教育方式已经不符合学生的学习要求，同时对锻炼学生学习能力和知识运用能力未发挥出有效作用。素质教育和新课程改革背景下，要构建起良好的课堂形式就需要对策略进行更多的分析，研究语文教学的有效性，因此本文对新课程背景下的高中语文课堂教学策略进行分析和研究。 关键词：新课程；高中；语文；课堂教学；策略 高中语文课堂包括万象，语文可以