【摘 要】
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随着社会经济的不断发展,网络信息社会基本上已经渗透到了生活的每个角落,在教学中多媒体地运用也越来越广泛。当然,在高中的英语教学中,也离不开多媒体地运用。英语在我们的
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随着社会经济的不断发展,网络信息社会基本上已经渗透到了生活的每个角落,在教学中多媒体地运用也越来越广泛。当然,在高中的英语教学中,也离不开多媒体地运用。英语在我们的生活中,是一门工具学科,主要运用于交流,所以很多情境、氛围的创设有利于教学效率的提高,而将多媒体运用到高中英语课堂教学的情境中去,有利于激发学生的学习兴趣,将英语教学中的听、说、读、写有机地结合起来,让英语能够真正地成为日常交流的工具。
With the continuous development of social economy, the network information society has basically infiltrated every corner of life, and the use of multimedia in teaching has become more and more widespread. Of course, in high school English teaching, it is also inseparable from the use of multimedia. English is a tool subject in our life. It is mainly used in communication. Therefore, many situations and atmosphere are conducive to the improvement of teaching efficiency. Using multimedia in the context of high school English classroom teaching is good for stimulating students The study of English listening, speaking, reading and writing organically combine to make English really become a tool for daily communication.
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